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广东叶剑英研究会召开学习座谈会
作者: 本刊辑部   来源: 叶剑英研究 年份: 1996 文献类型 : 期刊
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党的富贵财富 真理的深刻启迪--《叶剑英选集》学习提要
作者: 本刊辑部   来源: 叶剑英研究 年份: 1996 文献类型 : 期刊
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党的宝贵财富 真理的深刻启迪--《叶剑英选集》学习提要(补充)
作者: 本刊辑部   来源: 叶剑英研究 年份: 1996 文献类型 : 期刊
描述: 党的宝贵财富 真理的深刻启迪--《叶剑英选集》学习提要(补充)
宪政良师黄遵宪
作者: 本刊辑部   来源: 财经 年份: 2011 文献类型 : 期刊
描述: 黄遵宪的面相是多元的,在诗人、教育家、外交家之外,还有一个未必是政治家但却极具政治思想的维度。该维度所包含的政治智慧,对立宪初倡时的梁任公,其作用有如拨乱反正的路标。黄遵宪拳拳苦心,将由美而英亦即由民主而君民共主的思想转向,一再析与任公 清末立宪运动的最早推手固属梁启超,但正如笔者曾指出,梁本人在首倡立宪时,亦依违于立宪与革命之间。促使梁启超最后放弃革命的因素固然不少,比如来自老师康有为的迫压,来自现实因素的各种考量。但就其思想资源而言,促动梁任公改辙易道,不得不提及一个被任公称为“平生风谊兼师友”的人物
哈佛教授丘成桐:中国学生基础并不好
作者: 本刊辑部   来源: 现代家长 年份: 2016 文献类型 : 期刊
描述: 丘 成桐教授是有国际影响的数学家,29岁时就攻克了几何学上的难题“卡比拉猜想”,轰动国际数学界,因此在1982年获得了有“数学界的诺贝尔奖”之称的菲尔兹奖,是迄今唯一获得该奖的华人。丘成桐几次来到中国,对中美教育发表演讲。针对很多人认为中国学生的数理化成绩比同龄的美国孩子好,中国学生基础知识更扎实的说法,丘教授不以为然:“这是多少年来可怕的自我麻醉!我不认为中国学生的基础知识学得有多好!” 他说:“美国最好的学生真是好得不得了。
广州中学生研究“粉笔灰怎么飘”获丘成桐科学奖
作者: 本刊辑部   来源: 意林(作文素材) 年份: 2016 文献类型 : 期刊
描述: 【适用话题】创新 兴趣激发灵感 创造性 做生活的有心人 时事引读>> 《广州日报》2016年3月29日报道,凭借研究滑雪和粉笔灰,广州市第六中学两个团队分别获得了“2015年丘成桐科学奖(物理)”金奖和铜奖。丘成桐科学奖素有中国“英特尔科学天才奖”之誉,本届吸引了全球700多支队伍,并在清华大学展开最终角逐。
数学家丘成桐谈教育方法能捉老鼠的就是好猫
作者: 本刊辑部   来源: 人生十六七(中旬) 年份: 2016 文献类型 : 期刊
描述: 中学教育的第一要义:培养对学问的兴趣 “培养一个良好的学生,第一件重要的事情,需要培养他们对学问的兴趣。”我国著名数学家丘成桐先生说。 在丘先生看来,中学时期,包括了很多怀有不同志向的学生,有的想从商,有的想当官,有的想做学问,种种不同的学生,必须有不同的激励和训练的方法,这就是孔子说的“因人施教”的精义。
丘成桐中学科学奖揭晓
作者: 本刊辑部   来源: 中学生天地(B版) 年份: 2014 文献类型 : 期刊
描述: 丘成桐中学科学奖揭晓2013年年底,首届丘成桐中学科学奖在北京揭晓。数学奖的金奖归属美国圣格雷戈里预备中学的张媛琦,物理奖的金奖则由厦门外国语学校的陈锴杰、赖文昕获得。科学奖的前身是“丘成桐中学数学奖”,2013年首次将物理奖纳入其中。本届数学奖共有来自海内外近200所中学的400多支队伍参赛,物理奖也有28所中学的近60支队伍报名,其中不乏美国、新加坡、日本等国的高手。
著名华裔数学家丘成桐:数学之美
作者: 本刊辑部   来源: 记者观察 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 数学之美   作者简介   终身教授   美国科学院   瑞典皇家科学院   丘成桐   沃尔夫数学奖   国家科学院   毕达哥拉斯   数学界  
描述: 作者简介丘成桐著名华裔数学家哈佛大学终身教授美国科学院院士中国科学院外籍院士及多个国家科学院的外籍院士曾获得数学界最高荣誉菲尔兹奖有数学家终身成就奖之称的以色列沃尔夫数学奖瑞典皇家科学院克拉福德奖等数学界顶级荣誉今天很高兴在这边做这个演讲,我对文学、人文科学其实都不是很懂,都是自学,所以讲人文方面都是班门弄斧,希望你们能够原谅。今天讲的几何学倒是我的几何起源:毕达哥拉斯—柏拉图—欧几里得—傅里叶"数学跟大自然一样广泛、丰富,和大自然走的是相同的轨道,也共同见证着宇宙的包容、简洁、稳定"。
丘成桐题词及简介
作者: 本刊辑部   来源: 中学生数理化·中考版 年份: 2011 文献类型 : 期刊
描述: 丘成桐是世界著名數学家,哈佛大学教授,沃尔夫奖及數学界最高荣誉菲尔茨奖得主,1949年出生于广东汕头,1966年就读于香港中文大学數学系,1969年入美国加州大学伯克利分校數学系深造,师从陈省身,1971年在该校获得博士学位,1971年至1972年间,在普林斯顿高等研究院从事數学研究,1974年赴斯坦福大学數学系任教,1977年晋升为教授,1979年重返普林斯顿高等研究院,1984年至1987年任加州大学圣地亚哥分校數学系主任,1987年至1997年任哈佛大学數学教授,与此同时,还兼任香港中文大学數学科学
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