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论客家文化资源与大学生核心竞争力培养
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作者:
张小琏
来源:
嘉应学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
核心竞争力
培养
大学生
客家文化资源
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描述:
学生的核心竞争力是高校核心竞争力的最直接、最终端的反映,是衡量高校核心竞争力的最重要标准。地方高校的人才培养面向本地区的人才,这直接决定了地方高校的人才培养工作必须植根于地域文化的沃土。地处客家地区的嘉应学院发挥客家文化资源优势,有效地提高了学生的核心竞争力,形成独特的人才培养特色。
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论地域文化资源与大学生核心竞争力的培养——以客家文化为例
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作者:
张小琏
来源:
中国青年研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
地域文化资源
核心竞争力
培养
大学生
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描述:
地域文化是指在一定的自然环境、特定的历史背景和独有的文化积淀等条件下形成的一种亚文化,具有很强的地域性、传统性和独特性。地域文化孕育和滋养地方高校办学特色,对大学核心竞争力,特别是大学生核心竞争力培养具有重要的作用。
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丘成桐:中学教育的第一要义是“培养对学问的兴趣”
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作者:
计亚男
来源:
人民教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
学生
学问
培养
数学家
丘成桐
中学教育
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描述:
“培养一个良好的学生,第一件重要的事情,需要培养他们对学问的兴趣。”著名数学家丘成桐先生说。
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教育,关乎个人的幸福:数学家丘成桐谈教育方法
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作者:
计亚男
来源:
内蒙古教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
东西方教育
十七世纪
学生
基本知识
教育方法
兴趣
英国哲学
培养
做学问
中学教育
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描述:
"我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。"这是十七世纪著名的英国哲学家、教育家约翰.洛克说的。中学教育的第一要义:培养对学问的兴趣"培养一个良好的学生,第一件重要的事
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教育,关乎个人的幸福:著名数学家丘成桐畅谈教育方法
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作者:
计亚男
来源:
小学教学(数学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
东西方教育
学问
新华书店
教育方法
兴趣
平面几何
培养
新小说
二年级
中学教育
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描述:
中学教育的第一要义:培养对学问的兴趣"培养一个良好的学生,第一件重要的事情,需要培养他们对学问的兴趣。"丘先生说。读小学时,丘先生对数学不甚了了,非常简单的数学题也提不起他的兴趣。但是,到了初中