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关键词
论客家文化资源与大学生核心竞争力培养
作者: 张小琏   来源: 嘉应学院学报 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 核心竞争力   培养   大学生   客家文化资源  
描述: 学生的核心竞争力是高校核心竞争力的最直接、最终端的反映,是衡量高校核心竞争力的最重要标准。地方高校的人才培养面向本地区的人才,这直接决定了地方高校的人才培养工作必须植根于地域文化的沃土。地处客家地区的嘉应学院发挥客家文化资源优势,有效地提高了学生的核心竞争力,形成独特的人才培养特色。
论地域文化资源与大学生核心竞争力的培养——以客家文化为例
作者: 张小琏   来源: 中国青年研究 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 地域文化资源   核心竞争力   培养   大学生  
描述: 地域文化是指在一定的自然环境、特定的历史背景和独有的文化积淀等条件下形成的一种亚文化,具有很强的地域性、传统性和独特性。地域文化孕育和滋养地方高校办学特色,对大学核心竞争力,特别是大学生核心竞争力培养具有重要的作用。
丘成桐:中学教育的第一要义是“培养对学问的兴趣”
作者: 计亚男   来源: 人民教育 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 学生   学问   培养   数学家   丘成桐   中学教育  
描述:培养一个良好的学生,第一件重要的事情,需要培养他们对学问的兴趣。”著名数学家丘成桐先生说。
教育,关乎个人的幸福:数学家丘成桐谈教育方法
作者: 计亚男   来源: 内蒙古教育 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 东西方教育   十七世纪   学生   基本知识   教育方法   兴趣   英国哲学   培养   做学问   中学教育  
描述: "我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。"这是十七世纪著名的英国哲学家、教育家约翰.洛克说的。中学教育的第一要义:培养对学问的兴趣"培养一个良好的学生,第一件重要的事
教育,关乎个人的幸福:著名数学家丘成桐畅谈教育方法
作者: 计亚男   来源: 小学教学(数学版) 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 东西方教育   学问   新华书店   教育方法   兴趣   平面几何   培养   新小说   二年级   中学教育  
描述: 中学教育的第一要义:培养对学问的兴趣"培养一个良好的学生,第一件重要的事情,需要培养他们对学问的兴趣。"丘先生说。读小学时,丘先生对数学不甚了了,非常简单的数学题也提不起他的兴趣。但是,到了初中
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