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教育,关乎个人的幸福：数学家丘成桐谈教育方法
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作者：
计亚男
来源：
内蒙古教育
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
东西方教育
十七世纪
学生
基本知识
教育方法
兴趣
英国哲学
培养
做学问
中学教育
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描述：
"我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。"这是十七世纪著名的英国哲学家、教育家约翰.洛克说的。中学教育的第一要义:培养对学问的兴趣"培养一个良好的学生,第一件重要的事
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教育,关乎个人的幸福：著名数学家丘成桐畅谈教育方法
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作者：
计亚男
来源：
小学教学(数学版)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
东西方教育
学问
新华书店
教育方法
兴趣
平面几何
培养
新小说
二年级
中学教育
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描述：
中学教育的第一要义:培养对学问的兴趣"培养一个良好的学生,第一件重要的事情,需要培养他们对学问的兴趣。"丘先生说。读小学时,丘先生对数学不甚了了,非常简单的数学题也提不起他的兴趣。但是,到了初中二年级,开始接触平面几何,简洁的题型和优美的公式震撼了他,激发了他的兴趣。于是,他花了很多工夫去看这方面的课外书,时常跑到新华书店或二手书店去看,一看就是两三个钟头。
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教育，关乎个人的幸福：著名数学家丘成桐畅谈教育方法
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作者：
计亚男
来源：
教师博览
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
东西方教育
十七世纪
教育方法
数学家
丘成桐
个人
幸福
中学教育
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描述：
我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏。或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是十七世纪著名的英国哲学家、教育家约翰·洛克说的。教育，关孚令人的幸福，关系国家的繁荣。日前，记者以此为题请教著名数学家丘成桐先生，请他谈谈中学教育、东西方教育比较和创新学习等问题。