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浅谈客家传统家教的特点
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作者:
谢敏华
吴雯
来源:
赣南师范学院学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊
关键词:
教育内容
传统家庭教育
教育方法
教育特点
客家
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描述:
在客家传统家教中,客家妇女承担着主要的教育责任;客家传统家教在教育内容、教育方法等方面充分体现了中国传统家教的一般特点,同时又具有本民系的鲜明特色;客这有传统家教中所 积极、合理性因素对当今社会的家庭教育也不乏启迪。
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生命的延续 爱国之传承(上)──丘逢甲与丘念台父子
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作者:
徐博东
来源:
台声
年份:
1998
文献类型 :
期刊
关键词:
家庭教育
“台湾民主国”
新式教育
教育方法
为国为民
国家民族
教育之家
历史故事
唐诗
丘逢甲
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描述:
丘琮出生1894年3月11日(清光绪二十年二月初五日),丘逢甲的如夫人吕氏生下一个男婴,丘家老老少少一片喜气洋洋。特别是丘逢甲的老父潜斋先生,盼星星盼月亮,终于盼来个小孙孙,更是喜不自禁,乐不可支。他眯缝着眼说:“我这乖孙子长得跟秉渊(丘逢甲)出世时一个样子,天庭饱满、地阁(下颌)齐整,好相貌!好相貌!”——他为孙子取名“阿琮”。阿琮这孩子和他不足周岁就因出水痘不幸夭折的小哥阿斌不同。阿斌一出世就爱哭,娇弱又爱磨人,一没抱没摇就哭得悲悲戚戚的,成天要大人捧在臂弯中。阿琮却不同,他一直很安详.很少哭闹,全家
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数学家丘成桐谈教育方法能捉老鼠的就是好猫
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作者:
暂无
来源:
人生十六七
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
西方文化
教育方法
课外书籍
丘成桐
学习能力
数学题
教学方法
件重
中学教育
中学时期
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描述:
中学教育的第一要义:培养对学问的兴趣"培养一个良好的学生,第一件重要的事情,需要培养他们对学问的兴趣。"我国著名数学家丘成桐先生说。在丘先生看来,中学时期,包括了很多怀有不同志向的学生,有的想从商,有的想当官,有的想做学问,种种不同的学生,必须有不同的激励和训练的方法,这就
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数学家丘成桐谈教育方法 能捉老鼠的就是好猫
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作者:
暂无
来源:
人生十六七
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
西方文化
教育方法
课外书籍
丘成桐
学习能力
数学题
教学方法
件重
中学教育
中学时期
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描述:
中学教育的第一要义:培养对学问的兴趣'培养一个良好的学生,第一件重要的事情,需要培养他们对学问的兴趣。'我国著名数学家丘成桐先生说。在丘先生看来,中学时期,包括了很多怀有不同志向的学生,有的想从商,有的想当官,有的想做学问,种种不同的学生,必须有不同的激励和训练的方法,这就
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教育,关乎个人的幸福:数学家丘成桐谈教育方法
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作者:
计亚男
来源:
内蒙古教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
东西方教育
十七世纪
学生
基本知识
教育方法
兴趣
英国哲学
培养
做学问
中学教育
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描述:
"我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。"这是十七世纪著名的英国哲学家、教育家约翰.洛克说的。中学教育的第一要义:培养对学问的兴趣"培养一个良好的学生,第一件重要的事
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教育,关乎个人的幸福:数学家丘成桐畅谈教育方法
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作者:
计亚男
来源:
云南教育(视界)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
十七世纪
教育家
教育方法
数学家
哲学家
丘成桐
个人
幸福
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描述:
“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是十七世纪著名的英国哲学家、教育家约翰·洛克说的。
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教育,关乎个人的幸福:著名数学家丘成桐畅谈教育方法
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作者:
计亚男
来源:
小学教学(数学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
东西方教育
学问
新华书店
教育方法
兴趣
平面几何
培养
新小说
二年级
中学教育
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描述:
中学教育的第一要义:培养对学问的兴趣"培养一个良好的学生,第一件重要的事情,需要培养他们对学问的兴趣。"丘先生说。读小学时,丘先生对数学不甚了了,非常简单的数学题也提不起他的兴趣。但是,到了初中二年级,开始接触平面几何,简洁的题型和优美的公式震撼了他,激发了他的兴趣。于是,他花了很多工夫去看这方面的课外书,时常跑到新华书店或二手书店去看,一看就是两三个钟头。
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教育,关乎个人的幸福:著名数学家丘成桐畅谈教育方法
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作者:
计亚男
来源:
教师博览
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
东西方教育
十七世纪
教育方法
数学家
丘成桐
个人
幸福
中学教育
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描述:
我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏。或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是十七世纪著名的英国哲学家、教育家约翰·洛克说的。教育,关孚令人的幸福,关系国家的繁荣。日前,记者以此为题请教著名数学家丘成桐先生,请他谈谈中学教育、东西方教育比较和创新学习等问题。