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根据【关键词:普通话】搜索到相关结果 35 条
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关于编写客家地区语文补充教材的建议
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作者:
李如龙
来源:
嘉应学院学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
普通话
客家地区
方言
语文补充教材
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描述:
识和处理普通话与方言的关系,既要推广好普通话,也要挽救和善待日渐萎缩的方言。因此,方言地区非常有必要编写以下两种语文补充教材:一种是,把本地方言和普通话之间的各种对应编成《语文补充教材》;另一种是
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陆河客家方言与普通话的区别
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作者:
彭志刚
来源:
中州大学学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
普通话
客家话
陆河
差异
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描述:
客家人在语言上保留了古代北方汉族的语言习惯和文化习俗,被语言学家和学术界誉为研究古汉语的活化石。陆河客家是古老汉民族中的一个分支氏族。陆河县的客家方言与普通话在词形、词义、语法、音调等方面存在诸多
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普通话对赣南客家话的影响
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作者:
李国敏
万海燕
邓明
来源:
江西教育学院学报
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
普通话
影响
赣南客家话
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描述:
普通话对赣南客家话的影响是随着文化教育事业的发达而与日俱增的.影响主要表现在词汇的吸收上,其次是语音上,语法上则较少.
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略论客家方言区高师学生普通话教学的难点及其对策
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作者:
梁造禄
刘建才
吕雪
来源:
课程教育研究·新教师教学
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
普通话
对策
客家方言
难点
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描述:
客家方言区的高师学生由于长期受成长环境和教育环境的影响,同时也受个人思想的局限,在普通话学习中存在较大问题,水平提高较慢。为此,我们在教学中积极寻找对策,研究方法,使学生的普通话水平得到迅速地提高。
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试析客家方言在声乐中的咬字差异
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作者:
张利珍
来源:
广东教育学院学报
年份:
2000
文献类型 :
期刊
关键词:
咬字
普通话
方言
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描述:
本文根据声乐教学中 ,客家方言与普通话在咬字上的差异逐一进行分析 ,并且提出了纠正咬字差异的一些行之有效的方法 ,从而缩小方言语与普通话之间的距离 ,使客家人在学声乐中咬字更轻松、更自如
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日语汉字音读与客家话对应关系初探——以日语汉音和韵母为中心
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作者:
谢育新
来源:
日语学习与研究
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
普通话
客家话
韵母
日语汉音
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描述:
在长期的日语学习中,笔者发现有一部分日语汉字音读与笔者的母语方言客家话发音相近,而和普通话差距则较大。笔者在《日语汉字音读研究》(成春有)的基础上,以韵母为中心,对日语汉字音读汉音与客家话韵母的对应
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赣南客家方言区普通话推广存在问题及对策研究
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作者:
刘慧
来源:
大众文艺
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
普通话
对策
问题
客家方言区
推广
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描述:
客家方言是海外华人使用较多的方言,对中华文化的推广起到了重要的作用,但它与普通话的语言、词汇、语法等方面都有明显的差异。本文从三个方面解析赣南客家方言区普通话推广存在问题进行分析,找出存在的问题及相应的对策。
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赣南客家方言区基础教育中的普通话推广现状及对策
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作者:
刘慧
温书鸿
来源:
语文建设
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
普通话
赣南地区
客家方言
小学教育
教学方法
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描述:
客家方言是赣南地区人民普遍使用的方言。客家方言与普通话相距较远,因此该地区整体普通话水平不高,这与赣南地区振兴发展的大局不适应。本文对赣南客家方言区基础教育特别是小学教育中的推普现状进行了调查,并提出了相应的对策。
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客家方言拾趣
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作者:
文杉
来源:
语文月刊
年份:
2000
文献类型 :
期刊
关键词:
广州话
普通话
玩味
客家人
客家方言
客家话
称谓
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描述:
人们对人体五官的某些称谓,想来是颇值得玩味的。鼻在普通话里头叫鼻子,在广州话里头叫鼻哥,在客家话里头却叫——鼻公!如顾名而思义的话,则真有些匪夷所思:是否北京人爱鼻如子,广州人与鼻情同手足,跟鼻子称兄道弟,客家人则尊鼻如祖?与此类似的还有耳:普通话叫耳朵,取其形似,可谓不偏不倚;
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语言活动:《月光光》(客家童谣)
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作者:
钟润桃
来源:
儿童与健康
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
文化历史
普通话
客家人
民间传说
方言
月光
语言活动
传统文化
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描述:
设计意图:随着社会经济和信息的发展,普通话成为通用语言,方言被逐渐淡化。而客家方言,积淀了客家文化历史的珍贵财富,有民间传说、故事、寓言、童谣、歇后语等。武平县是客家人聚集的地方,我们对本地幼儿调查