略论客家方言区高师学生普通话教学的难点及其对策
日期：2012.01.01 点击数：3
【类型】期刊
【刊名】课程教育研究·新教师教学
【摘要】客家方言区的高师学生由于长期受成长环境和教育环境的影响，同时也受个人思想的局限，在普通话学习中存在较大问题，水平提高较慢。为此，我们在教学中积极寻找对策，研究方法，使学生的普通话水平得到迅速地提高。
【年份】2012
【期号】第10期
【作者单位】赣南教育学院 江西赣州 （341000）
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