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关键词
- 客家山歌进中学音乐课堂探究
- 作者： 王燕萍 来源： 广西教育 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 客家山歌 中学音乐课堂
- 描述： 从转变学生的音乐价值观、校本教材的编订、课堂教学的组织、教学模式等方面对博白客家山歌进中学音乐课堂进行探讨。
- 谈本土民间音乐进课堂——以"客家山歌进课堂"为例
- 作者： 瞿小蕾 来源： 音乐时空 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 客家山歌 课堂教学
- 描述： 客家音乐是我国民间音乐的璀璨明珠,让客家音乐走进现代中学音乐课堂,让当代中学生学习本土音乐,是民族认同感的凝聚,更是我国传统音乐得以延续和发展的重要途径。
- 闽台客家山歌传承流变及客家语歌曲创新浅议
- 作者： 陈弦章 来源： 龙岩学院学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 闽台 客家山歌 传承 创新
- 描述： 客家山歌是客家地区民间文化的瑰宝,具有极高的审美价值。客家山歌没有集中的歌种,大多以地方命名。客家山歌曲调丰富,因地域不同而多姿多彩;内容涵盖了客家人生活的方方面面,表达了客家人对自然、人生的思考,饱含着厚重的客家民系文化信息。迁移至台湾的客家人,将各地特色的客家山歌带到台湾,相互融合并吸收新元素后形成新风格的客家山歌。客家山歌要适应社会时代的发展,必须要有创新。
- 近百年来客家山歌研究综述
- 作者： 赖晓芬 来源： 岭南音乐 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 客家山歌 研究综述 研究方向
- 描述： 近百年来，客家山歌在整理、出版、传承、研究等方面取得不俗的成绩。回顾近百年来客家山歌研究，学界正在摆脱研究对象、角度的局限，客家山歌研究逐步走向多元化、深层化，呈现可喜的发展趋势。但也要看到，客家山歌研究中还存在不足，要打开新的局面，就必须拓宽视野，重视田野调查，多角度切入研究主体，突破单一的研究模式；同时，也要重视相关性研究，这样才有可能突破单调的低水平研究。
- 试分析赣南客家山歌的演唱特点
- 作者： 陈按 来源： 中国民族博览 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 演唱特点 客家山歌 赣南地区 艺术特征
- 描述： 自古以来,赣南文化就是中华传统文化的重要组成部分,而赣南客家的山歌更是在我国歌曲艺术的发展历史上独树一帜。因此,本文就赣南山歌的起源具体阐述赣南客家山歌的演唱特点及艺术特征,从而有利于促进赣南客家山歌的发展进步与创新,同时也为传承中华诗歌的发展文化做出重要的贡献。
- 广东客家山歌的文化特色探析
- 作者： 刘喜梅 来源： 艺术研究 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 旋律特色 客家山歌 文化特色
- 描述： 广东客家山歌是我国传统民间艺术中的独具异彩的奇葩,它具有我国大多山歌都具备的特点,但在此基础上又有一些不同之处,由于地域、语言环境和独有的民族风俗等,成就了与众不同的艺术风格和山歌特色;广东客家山歌在歌词的描写、旋律具有的轻快明朗、唱腔和音调具有较丰富的文化色彩等,本文就广东客家山歌的多方面的文化特色进行具体分析和论述。
- 三明客家山歌民俗与民性的审美认知
- 作者： 龚建云 来源： 三明学院学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 客家山歌 民俗 民性 三明
- 描述： 三明客家山歌是客家人来到三明后结合本地文化而产生的一种艺术形式,是客家文化的重要组成部分。它作为客家文化的艺术表现,不论它丰富的文化内涵,还是其外在音乐情感完美的表现,都承载着客家民俗与民性的审美。解读三明客家山歌的民俗与民性,认清了民俗与民性审美的核心价值,理清了三明客家山歌传承与发展的路径,同时也为当代区域经济、文化、艺术的繁荣与发展提供了宝贵的资源。
- 浅析客家山歌歌词的修辞格运用
- 作者： 涂露柔 来源： 鸭绿江(下半月版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 表情达意 修辞格 客家山歌 赋比兴
- 描述： 客家是汉族在南方的一个民系,客家山歌是客家人用客家方言演唱的民歌,是客家文化的重要组成部分。近年来,随着客家文化研究的日益深入,客家山歌的研究也逐渐深化。但大部分是从音乐、文学、民俗学的角度进行研究,从修辞学角度对客家山歌歌词进行研究的尚不多见。因此,本文从修辞学角度,举例分析客家山歌歌词的修辞格运用,并重点分析其在表情达意上的作用。