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关键词
谈本土民间音乐进课堂——以"客家山歌进课堂"为例
作者: 瞿小蕾   来源: 音乐时空 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 客家山歌   课堂教学  
描述: 客家音乐是我国民间音乐的璀璨明珠,让客家音乐走进现代中学音乐课堂,让当代中学生学习本土音乐,是民族认同感的凝聚,更是我国传统音乐得以延续和发展的重要途径。
客家山歌在中学音乐课堂中的教学有效性分析
作者: 邱叶龄   来源: 戏剧之家 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 客家山歌   有效性   课堂教学  
描述: 学校音乐课堂承担着传播和普及传统音乐文化的任务。学校课堂教学的成效,直接影响着传统音乐文化传播和普及的进程,故课堂教学的有效性至关重要。本文以广州增城市将客家山歌引入高中课堂教学为例,探讨客家山歌在中学音乐课堂中的有效性教学问题。
利用客家文化资源,优化《文化生活》课堂教学
作者: 曾国剑   来源: 中学课程辅导(教学研究) 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 《文化生活》   资源优化   课堂教学   价值   客家文化  
描述: 《文化生活》课堂教学对地方本土课程资源的开发与运用需要教师去主动寻找、认知和挑选生活中的独到素材,并将素材转化创设为能够赢得学生学习兴趣的课堂情境,从而发挥教师和学生在教学过程中的主导作用和主体作用
客家文化在高中信息技术课堂教学中的有效渗透方法探究
作者: 蓝菊   来源: 中国信息技术教育 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 渗透   高中   信息技术   课堂教学   客家文化  
描述: 教师在课堂教学过程中,通过合理的创设学习任务、恰当的点拨引导等方式,在潜移默化中渗透和传承客家文化,也让课堂教学形式多样、兼容并包。本文从选取客家文化的代表性资源为课堂教学内容、在点拨和引导过程中
客家民间体育游戏校本课程的开发实施与研究
作者: 邱伯聪   来源: 新课程研究(基础教育) 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 校本课程   学生兴趣   民间体育游戏   课堂教学   客家  
描述: 健康的体魄、良好的身体素质对一个人的学习、工作、生活以及理想的实现都有着重要的影响。在全面推进素质教育的过程中,要重视地方民族体育项目资源的利用与开发,开设富有娱乐性、游戏性及地方民族特色的体育校本课程,培养学生的体育兴趣及自觉锻炼习惯,树立健康第一的指导思想,保证学生每天一小时的锻炼,为终身体育奠定良好的基础。
从北陀客家遗迹遗风中寻找思想品德课堂教学的结合点
作者: 邱凤华   来源: 教育界(基础教育研究)(中) 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 遗迹   课程内容   课程资源   人文历史   课堂教学   思想品德   生活经验   客家  
描述: 在学生已有的生活经验与课程内容之间建立生动、真实的联系。只有确保了这一点,课堂教学才能在学习者那里体现出生活意义与生命价值。因此我认为,教师应当整合、挖掘和利用与学生相关联的教学资源,以此作为学生的生活经验,构建与课文内容相一致的乡土人文历史知识,引导学生积极主动学习,完成我们的教学目标。
高中音乐客家山歌歌词创作初探
作者: 温翠娴   来源: 师道(教研) 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 客家山歌   高中   音乐文化   即兴创作   文化艺术   课堂教学   歌词创作   本土音乐  
描述: ,让客家山歌进入课堂教学,让学生与客家音乐文化近距离接触,潜移默化中培养学生热爱客家音乐文化艺术的情趣。那么要让学生进行创作就要让学生把握住客家山歌其歌词的特性,这样才能让学生更清晰的对其进行创作
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