以人为本，精细管理：梅州市梅江区鸿都小学的内涵式发展之路
日期：2013.01.01 点击数：3
【类型】期刊
【作者】赖艳红
【刊名】中国教师
【关键词】 精细管理 新课程 内涵式发展 办学理念 以人为本 小学教师 学校工作 梅州市 素质教育 教师专业发展
【摘要】梅州市梅江区鸿都小学（以下简称“鸿都小学”）自2005年建校以来，便以“抓基础、争一流、出特色、育英才”为目标，在“人本、合作、和谐、创新”的办学理念指引下，传承经验，超越自我，坚持走内涵式发展之路，坚持“以人为本”，实施“精细管理”，深化“素质教育”，以求快速而有益地发展。 一、以人为本，规范办学 “以人为本”是新课程的核心思想。
【年份】2013
【期号】第8期
【ISSN】1672-2051
【页码】54-56
【作者单位】广东省梅州市梅江区鸿都小学
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