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关键词
教育,关乎个人的
幸福
:数学家丘成桐畅谈教育方法
作者:
计亚男
来源:
云南教育(视界)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
十七世纪
教育家
教育方法
数学家
哲学家
丘成桐
个人
幸福
描述:
“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是十七世纪著名的英国哲学家、教育家约翰·洛克说的。
教育,关乎个人的
幸福
:著名数学家丘成桐畅谈教育方法
作者:
计亚男
来源:
教师博览
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
东西方教育
十七世纪
教育方法
数学家
丘成桐
个人
幸福
中学教育
描述:
我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏。或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是十七世纪著名的英国哲学家、教育家约翰·洛克说的。教育,关孚令人的
幸福
,关系国家的繁荣。日前,记者以此为题请教著名数学家丘成桐先生,请他谈谈中学教育、东西方教育比较和创新学习等问题。
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