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- 学校德育工作渗透客家土楼文化探析
- 作者： 江剑锷 来源： 重庆与世界(教师发展) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 学校德育工作 中心小学 教育资源 学生道德 中华传统文化 世界文化遗产 土楼文化 客家文化
- 描述： 客家文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的教育资源。湖坑中心小学地处世界文化遗产——福建（永定）土楼核心区，作为客家文化教育的一个重要窗口，有义务将客家土楼文化发扬光大。近年来，学校一直在践行着“客家文化进课堂”有效的探索实践，既传承弘扬了中华传统文化，又利于学生陶冶情操、净化心灵、激发灵感、启迪智慧，提高学生道德综合素质。通过一系列的“客家文化进校园”实践活动的开展，学校德育工作取得了显著的成效：