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关键词
- 叶剑英的五位老师
- 作者： 袁小伦 来源： 老年世界 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 谢良牧 谢逸 东渡日本 韩山书院 东山中学 黄冈起义 徽五 同盟会会员 革命党人 《古诗十九首》
- 描述： 叶剑英在清末民初从旧式私塾到新式中小学读书过程中,遇到了不少好老师。叶剑英之所以能够成为革命家兼诗人,既跟他遇到的好老师有关,也跟自己的天赋和努力有关,两者缺一不可。1980年5月14日,83岁高龄的叶剑英重访母校三堡学堂。他缓步来到老校门的花坛前,面对着校门上写着的"三堡学堂"四个红色大字,久久地凝望着。
- 叶剑英的五一位老师
- 作者： 袁小伦 来源： 老年世界 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 革命家 清末民初 叶剑英 中小学 学堂 老师 校门 读书
- 描述： 叶剑英在清末民初从旧式私塾到新式中小学读书过程中，遇到了不少好老师。叶剑英之所以能够成为革命家兼诗人，既跟他遇到的好老师有关，也跟自己的天赋和努力有关，两者缺一不可。1980年5月14日，83岁高龄的叶剑英重访母校三堡学堂。他缓步来到老校门的花坛前，面对着校门上写着的“三堡学堂”四个红色大字，久久地凝望着。
- 叶剑英的文艺观点和文化胸怀
- 作者： 袁小伦 来源： 红广角 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 叶剑英 文化胸怀 文艺观点
- 描述： 本文以解读叶剑英的相关史料为切入口,从文艺如何为人民服务、文化建设与经济建设、文艺与思想政治教育、如何加强团结和提高创作质量等方面,阐述其具有时代特点的文艺观点;从如何处理传统与现代、中国与外国的关系,分析其自信进取、海纳百川的文化胸怀;同时指出叶剑英的相关论述丰富中国共产党人的思想宝库,值得后人学习、借鉴和运用。
- 影响少年叶剑英的五位老师
- 作者： 袁小伦 来源： 党史博览 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 谢良牧 人民代表会议 谢逸 东山中学 黄冈起义 徽五 同盟会会员 革命党人 《古诗十九首》 军阀混战
- 描述： 叶剑英在清末民初从旧式私塾到新式中小学读书过程中遇到了不少好老师,如林修明、谢鲁倩、卢耕甫、叶菊年、杨徽五等。叶剑英之所以能够成为革命家兼诗人,既跟他遇到的好老师有关,也跟自己的天赋和努力有关,两者缺一不可。1980年5月14日,83岁高龄的叶剑英重访母校三堡学堂。他缓步来到老校门的花坛前,面对着校门上写着的"三堡学堂"四个红色大字,久久地凝望着。在接待室,
- 叶剑英中小学时期的五位老师
- 作者： 袁小伦 来源： 岭南文史 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 黄任寰 镇守使 东渡日本 东山中学 技艺超群 黄冈起义 名师出高徒 徽五 革命党人 军阀混战
- 描述： 谈起先生和学生的关系,人们往往会说起几句俗话,如“名师出高徒”、“师傅带进们,修行靠个人”等。前者是说高明的师傅一定能教出技艺超群的徒弟,以说明学识丰富的人对于培养人才的重要。古往今来年轻人访师求道如过江之鲫,而能得名师解惑却甚为稀少,因而是人生幸事。后者则说,老师的作用不能过分夸大,学生往往被老师的一些思想同化,或者学习老师的一些处理问题的思维方式和方法。如果跟着名师,那么学生的思想会提高一个档次,这就是师父领进门。但跟着名师也
- 一首被珍藏了38年的叶剑英诗作
- 作者： 李祯荪 袁小伦 来源： 党史纵览 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 八十书怀 五绝诗 粉碎“四人帮” 建安骨 机要秘书 聂荣臻 徐向前 中央工作会议 杨成武 华国锋
- 描述： 一代儒帅叶剑英,马背吟咏,剑余为诗,令人遗憾的是由于他不刻意保存,更谈不上整理,导致其诗作散失不少。好在后来又陆陆续续被发现了一些。近期,笔者从叶剑英晚年的机要秘书张燕那里,看到了一幅被珍藏了38年的叶帅墨迹。墨迹抬头写着“张燕珍藏”,接着是一首五绝诗文:“雁有凌霄志,风雷不失群。遥遥飞万里,阵影入彤云”。最后注明题诗时间为1977年5月22日。一张燕是叶剑英晚年的机要秘