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影响少年叶剑英的五位老师
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作者:
袁小伦
来源:
党史博览
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
谢良牧
人民代表会议
谢逸
东山中学
黄冈起义
徽五
同盟会会员
革命党人
《古诗十九首》
军阀混战
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描述:
叶剑英在清末民初从旧式私塾到新式中小学读书过程中遇到了不少好老师,如林修明、谢鲁倩、卢耕甫、叶菊年、杨徽五等。叶剑英之所以能够成为革命家兼诗人,既跟他遇到的好老师有关,也跟自己的天赋和努力有关,两者缺一不可。1980年5月14日,83岁高龄的叶剑英重访母校三堡学堂。他缓步来到老校门的花坛前,面对着校门上写着的"三堡学堂"四个红色大字,久久地凝望着。在接待室,
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叶剑英中小学时期的五位老师
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作者:
袁小伦
来源:
岭南文史
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
黄任寰
镇守使
东渡日本
东山中学
技艺超群
黄冈起义
名师出高徒
徽五
革命党人
军阀混战
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描述:
谈起先生和学生的关系,人们往往会说起几句俗话,如“名师出高徒”、“师傅带进们,修行靠个人”等。前者是说高明的师傅一定能教出技艺超群的徒弟,以说明学识丰富的人对于培养人才的重要。古往今来年轻人访师求道如过江之鲫,而能得名师解惑却甚为稀少,因而是人生幸事。后者则说,老师的作用不能过分夸大,学生往往被老师的一些思想同化,或者学习老师的一些处理问题的思维方式和方法。如果跟着名师,那么学生的思想会提高一个档次,这就是师父领进门。但跟着名师也