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根据【关键词:英语教学】搜索到相关结果 4 条
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客家方言在英语教学中的迁移
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作者:
暂无
来源:
考试周刊·文教论坛
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
英语教学
客家方言
迁移
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描述:
经历千年之久的客家方言是中华民族语言中的一朵奇葩,但在英语教学和学习中的负迁移作用也是显而易见的。这为从事英语教学的客家人教师来说是一项新的挑战,克服地方英语教学的干扰也是他们的责任。
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客家方言在英语教学中的迁移
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作者:
刘唐华
王爱华
来源:
考试周刊
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
英语教学
客家方言
迁移
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描述:
经历千年之久的客家方言是中华民族语言中的一朵奇葩,但在英语教学和学习中的负迁移作用也是显而易见的。这为从事英语教学的客家人教师来说是一项新的挑战,克服地方英语教学的干扰也是他们的责任。
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客家文化背景下的英语教与学
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作者:
王斯妮
来源:
湘潭大学
年份:
2007
文献类型 :
学位论文
关键词:
英语教学
客家方言
英语学习
迁移
客家文化
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描述:
外语学习总是在母语的背景下进行的,而母语与目的语在语言和文化上的差异往往会给目的语的学习带来一定的影响,因此,研究和探讨母语在外语学习中的“迁移”现象一直来为语言研究者以及外语教学工作者们所关注的话题。然而,我国在汉语对外语学习的影响的研究中,所依据的汉语基本上是以普通话为基准的,对于语言的变体——方言的关注却偏少。事实上,方言是我们大多数人最早接触的语言形式,其对于我们的影响也许是终其一生的。作者在从事地方院校的教学中,深切地感受到地方方言对学生外语学习的影响,因此,本文致力于研究客家文化背景下的英语学
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重视初中音标教学〓克服客家方言影响
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作者:
李小娟
来源:
师道(教研)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
音标教学
教学效果
英语教学
客家方言
实践能力培养
教学研究
英语学习
初中
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描述:
音标教学效果的好坏直接关系着英语教学的成败。在当前重视听、说、读、写的综合实践能力培养而轻音标教学的形势下,我们教师要积极地进行教学研究,要创造性地驾驭教材,努力改变音标教学费时、低效的现状,真正