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关键词
- 客家文化外宣材料英译研究
- 作者： 黄小军 来源： 考试周刊 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 英译 外宣材料 客家文化
- 描述： 赣州作为“客家摇篮”，拥有悠久的客家历史和灿烂的客家文化。新建的赣州自然博物馆拥有大量客家文化外宣材料，本文从翻译技巧研究赣州自然博物馆客家文化外宣材料的英文翻译，希望能进一步完善客家文化文本翻译的研究。
- 客家文化外宣材料英译研究——以赣州博物馆为例
- 作者： 黄小军 来源： 考试周刊 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 英译 外宣材料 客家文化
- 描述： 赣州作为"客家摇篮",拥有悠久的客家历史和灿烂的客家文化。新建的赣州自然博物馆拥有大量客家文化外宣材料,本文从翻译技巧研究赣州自然博物馆客家文化外宣材料的英文翻译,希望能进一步完善客家文化文本翻译的研究。
- 赣南客家方言语音语料库及其检索平台的设计与实现
- 作者： 邓海龙 来源： 考试周刊 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 检索平台 赣南地区 客家方言 语音语料库
- 描述： 因为没有文字系统,方言语料库通常意味着语音语料库。语音语料库在采集、整理、规范和归档等方面都与文本语料库有明显不同,因此,方言语音语料库的检索、提取和呈现对技术提出更高要求。另外,方言的内部变异是语料采集过程中需要考虑的重要因素。本文针对方言语音语料库建设中的常规问题,以赣南客家方言语料库为例,就语音语料库及其检索平台设计与实现过程进行深入探讨。
- 开发山区民俗资源,丰富美术课堂教学——闽西客家旅游民俗资源融入小学美术教学的探索
- 作者： 张秀珍 来源： 考试周刊 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 山区民俗资源 小学美术 教学开发
- 描述： 地域文化资源一直是基础教育校本课程开发的重要资源,民俗资源一直作为美术教育开发的宝库。文章论述当前乡村小学美术教育教学存在的问题,探讨乡村美术教师如何对其进行有效的开发利用,以提高学生学习美术的兴趣,引领学生走向生活,关注生活,理解艺术源于生活的内涵,从而为学生铺设艺术教育之道。
- 客家山歌在音乐鉴赏课教学中的作用
- 作者： 林鹏岩 来源： 考试周刊 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 音乐鉴赏 客家山歌 教学策略
- 描述： 学校音乐课堂承担着传播和普及传统音乐文化的任务。客家山歌流传了千百年,保留了很多古语的成分,具有很高的鉴赏价值。作为一种艺术形式,其应该与时俱进,在原来山歌的基础上有所创新,用今天的眼光和时代的特征审视山歌,以此为灵感,把客家风情融和起来,着重培养学生主动参与音乐生活的习惯,使学生具备获取音乐知识及音乐美感体验的能力。
- 探究河源客家菜的继承与创新
- 作者： 吴雄昌 来源： 考试周刊 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 河源客家菜 绿色食品 原汁原味
- 描述： 文章探究河源客家菜的继承与创新,目的是弘扬客家美食文化,改善河源客家菜的烹调方法,提高客家菜质量,提高河源人民的生活水平,带动旅游业的发展。为了更好地发扬客家菜,要分析影响河源客家菜系发展的优势和劣势,以实现河源客家菜的继承与创新。
- 让客家文化走进语文课堂
- 作者： 谢小梅 来源： 考试周刊 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 资源意识 中国传统文化 课堂导入 民族历史文化 纵深感 冠豸山 客家米酒 文学知识 中学语文课本 客家文化
- 描述： 《语文课程标准》指出:"各地区都蕴含自然、社会、人文等各种语文课程资源,要有强烈的资源意识,努力开发积极利用。"开发本地课程资源,更能拓展学生语文学习的外延,有机培养学生在具体的语言环境中学语文、用语文的能力。客家文化是中国传统文化的一朵奇葩。我们并不是专题研究客家文化,而是透过纷繁复杂的各种文化现象,洞察负载它的客家民系的社会,让学生加深对民族历史文化发展的层次性和历史纵深感的认识。连城蕴含丰富的客家文化,它
- 充分利用客家资源，丰富学生课外阅读
- 作者： 王马金 来源： 考试周刊 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生课外阅读 农民暴动 阶段目标 课程标准 汀西县 现代阅读 课外阅读指导 苏维埃政府 客家文化 阅读素养
- 描述： 现代阅读认为,一般意义上的阅读,是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。语文的课程阅读同样也应这样理解。语文的学习是很难做到一蹴而就的,它是一个长期积累的过程,只有"厚积"才能"薄发"。《语文课程标准》在"基本理念"部分就强调"丰富语言的积累,培养语感",在总目标中要求在阅读方面注意"有较丰富的积累,形成良好的语感",在各阶段目标中再对此具体化,导向是很明确的。在课堂