客家文化背景下的英语教与学

日期：2007.01.01 点击数：3

【类型】学位论文

【摘要】外语学习总是在母语的背景下进行的,而母语与目的语在语言和文化上的差异往往会给目的语的学习带来一定的影响,因此,研究和探讨母语在外语学习中的“迁移”现象一直来为语言研究者以及外语教学工作者们所关注的话题。然而,我国在汉语对外语学习的影响的研究中,所依据的汉语基本上是以普通话为基准的,对于语言的变体——方言的关注却偏少。事实上,方言是我们大多数人最早接触的语言形式,其对于我们的影响也许是终其一生的。作者在从事地方院校的教学中,深切地感受到地方方言对学生外语学习的影响,因此,本文致力于研究客家文化背景下的英语学