全部
图书
报纸
期刊
学位论文
会议论文
按栏目分组
关键词
- 客家童谣融入客语教学之行动研究：以客语薪传班为例
- 作者： 朱瑾玉 来源： 国立中央大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 客家话 客家童谣
- 描述： 客家童謠富有啟蒙兒童智慧之功能。除了唸誦之外，它有節奏、韻腳、趣味、富有文學性，還可以配合遊戲，讓兒童從中學習豐富之客家語言與客家文化。而客家童謠是唸謠，「四縣山歌、海陸齋」，海陸腔適合唸誦，能充分發揮唸謠的特色，與經文的唸誦有異曲同工之妙，正好發揮海陸腔韻律之美。本研究採取海陸腔教學，並透過行動研究方法，檢視客家童謠融入客語教學的執行、行動、觀察與省思，以達成童謠教學成效，並作為推動幼兒客語教學的藍本。研究發現，客家童謠課程設計模式，可以透過教學活動的CRC模式與ASSURE模式，而使用行動研究藉由行動
- 弘扬客家童谣，传承优良品德
- 作者： 杨雪芳 来源： 祖国 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 优良品德 传承 客家童谣 弘扬
- 描述： 客家童谣源远流长，是中华民族优秀文化财产之一，是广大客家人所喜闻乐道的艺术形式。现在，随着社会的高度繁荣和文化的多元化发展，人们的娱乐方式、审美观念、欣赏习惯等都发生了变化，孩子已不会念、不会唱客家童谣了。为了弘扬客家童谣，应该强调童谣“从娃娃抓起”，将客家童谣渗透于幼儿的品德行为教育之中。
- 弘扬客家童谣,传承优良品德——客家童谣在幼儿品德行为教育中的渗透
- 作者： 杨雪芳 来源： 祖国 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 优良品德 传承 客家童谣 弘扬
- 描述： 客家童谣源远流长,是中华民族优秀文化财产之一,是广大客家人所喜闻乐道的艺术形式。现在,随着社会的高度繁荣和文化的多元化发展,人们的娱乐方式、审美观念、欣赏习惯等都发生了变化,孩子已不会念、不会唱客家童谣了。为了弘扬客家童谣,应该强调童谣“从娃娃抓起”,将客家童谣渗透于幼儿的品德行为教育之中。
- 基于客家童谣的幼儿本土艺术课程资源开发利用的研究
- 作者： 王潇 来源： 课程教育研究(学法教法研究) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 开发利用 幼儿 客家童谣 本土艺术课程资源
- 描述： 客家童谣具有促进幼儿身心发展、提高审美能力、培养民族意识等重要教育价值。但随着全球经济一体化的迅猛发展，客家童谣作为客家本土文化的一部分不可避免地受到冲击。幼儿教师需要思考如何深入挖掘客家童谣的教育价值，并将其付诸于幼儿园课程的实践。
- 客家童谣在幼儿园教学中的继承与创新——以铜鼓县为例
- 作者： 兰萍 来源： 教师博览(科研版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育价值 园本教材 客家童谣
- 描述： 客家童谣是流传在客家文化中的歌谣,客家人从牙牙学语时就开始听童谣、念童谣,在潜移默化中传递着客家文化。以铜鼓县为例,铜鼓是客家县,为了让客家童谣走进孩子们的生活,幼儿园教师一方面要有针对性地对客家童谣进行搜集、整理,另一方面借鉴选取一些经典的客家童谣进行创新,编写图文并茂、地方特色浓厚的园本课程,从而将客家传统文化传递给孩子,让孩子们去感受客家童谣的独特魅力。
- 客家童谣的研究现状与思考
- 作者： 闫淑惠 来源： 韶关学院学报 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 研究主题 客家童谣 统计分析
- 描述： 以中国知网、万方数据库为平台,对近十年来客家童谣的研究进行计量学分析,探讨客家童谣研究的发展趋势、存在问题,并对此提出建议。
- 客家童谣研究现状与思考
- 作者： 闫淑惠 来源： 宜春学院学报 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 客家童谣 统计分析 客家文化
- 描述： 以中国知网、万方数据库为平台进行计量学分析，近十年来客家童谣研究研究成果总量偏少，高水平、代表性成果不多，但有明显上升趋势，应从增强关注意识，鼓励多学科交叉研究，重视研究方法的革新等方面加强客家童谣研究。