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中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材)(1)

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数学家丘成桐谈《数学与人文》: 作者： 暂无 来源： 中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 年份： 2011 文献类型： 期刊 关键词： 教学徽分文学人文了解数学家地球做学问物理学家音乐; 描述： 其实,文学、音乐对我研究数学都有影响.我音乐不好,但很多大数学家音乐都很厉害,比如我的启蒙老师莫利,他弹琴的水平是一流的.文学和音乐能够调剂我们的感情.做学问要客观,同时感情调剂也很重要.我们要让

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