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丘逢甲的教育思想
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作者:
何国华
来源:
教育与进修
年份:
1984
文献类型 :
期刊
关键词:
两广
台湾
咨议局
岭东同文学堂
书院
中学堂
爱国志士
教育思想
镇平
丘逢甲
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描述:
丘逢甲(1864—1912)是我国近代史上著名爱国诗人,清末民初卓越的“抗日护台”爱国志士和教育家。 丘逢甲祖籍河南,于南宋末年迁入福建上杭,再迁居于广东蕉岭县文福乡。其曾祖父子清乾隆年间才迁居于台湾彰化县东势角(今台中县东势镇)。丘逢甲幼从父教,性聪颖,六岁能文,七岁能诗,十四岁应童子试,获全台首名,被台湾巡抚兼主考官丁日昌(丰顺县人)誉为“东宁才子”(“东宁”乃台湾别名),旋于翌年(1889)赴北京会试联捷考中进士,被钦点为工部虞衡司主事。但他不满清廷昏瞆腐败,不愿为官,遂即告假返台省亲。自1890至
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丘逢甲的教育思想和实践
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作者:
何国华
来源:
华南师范大学学报(社会科学版)
年份:
1984
文献类型 :
期刊
关键词:
传习所
师范学堂
台湾
岭东同文学堂
书院
梅县
中学堂
镇平
教育思想
丘逢甲
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描述:
丘逢甲(1864—1912)是我国近代史上著名的爱国诗人,清末民初卓越的“抗日护台”爱国志士和教育家.丘逢甲祖籍原在河南商丘,于南宋末年迁入福建上杭,一二七七年间,其二世祖创兆为民族英雄文天祥参事,一起从事抗元,他们道经梅州镇平员山(今梅县地区蕉岭县文福乡)时,文天祥率队继入平远转赣,创兆乃留居于员山村.一六六一年民族英雄郑成功从荷兰入侵者魔掌中收复宝岛台湾,丘逢甲曾祖仕俊于清乾隆年间始由蕉岭迁居于台湾彰化县东势角(今台中县东势镇).逢甲父亲名元宝,榜名龙章,字诰臣,号潜斋,清咸丰年间台湾府贡生,毕生“以
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试论丘逢甲的教育思想
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作者:
古岭新
来源:
中山大学学报(社会科学版)
年份:
1984
文献类型 :
期刊
关键词:
台湾人民
教育事业
岭东同文学堂
具体内容
青年学生
作用与影响
近代教育史
孙中山
教育思想
丘逢甲
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描述:
丘逢甲不仅是清末民初的爱国志士,而且是热心教育的社会活动家。长期以来,他为了振兴国家、民族,培养和造就一代新人,把主要精力放在教育事业上,积极创办新学,为近代中国的教育事业作出了一定的贡献。他的教育思想,是他爱国主义思想的重要组成部分,也是我国近代教育史上一份难得的遗产。丘逢甲的教育思想是怎样产生的?它包括哪些具体内容?在当时产生了什么作用与影响?本文拟就这些问题,略作记述与探讨。
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黄遵宪的教育思想
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作者:
何国华
来源:
教育与进修
年份:
1984
文献类型 :
期刊
关键词:
公度
师范学堂
梁启超
梅县
成人业余教育
黄遵宪
时务学堂
近代教育史
教育思想
幼稚园
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描述:
黄遵宪(1848——1905),字公度,嘉应州(今梅县市)人。他于清光绪二年(1876)在北京考取举人。同年底随中国驻日本第一任大使何如璋出使日本为参赞。一八八二至一八九四年间,他先后出任旧金山、伦敦、新加坡的总领事。一八九八年戊戌变法失败,他因与康有为、梁启超有牵联,于同年十月中旬遭革职返归故里。 黄遵宪不只是晚清著名爱国诗人、政治改革家、外交家,而且他还在教育方面提出了许多独特新颖的见解,并曾积极从事教育活动,是我国近代教育史上一位卓越的教育家。