首页>
根据【作者:何国华】搜索到相关结果 11 条
-
与《客家名人录》主编商榷
-
作者:
潘汝瑶
何国华
来源:
客家人
年份:
1998
文献类型 :
期刊
-
描述:
与《客家名人录》主编商榷
-
客家文化与田家炳风范
-
作者:
何国华
来源:
岭南文史
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
生平
品德
贡献
田家炳
特点
客家文化
-
描述:
客家人被誉称为中华民族一个优秀民系。客家人的祖先,始自中原的炎黄子孙。历史上客家先民为避战乱而作三次大规模的南迁:第一次始于东晋的“五胡乱华”和“八王之乱”时(四世纪初),客家先民自河南中州南迁,沿长江南下皖、赣。第二次在唐末(九世纪末)“黄巢事变”
-
客家文化传承中所体现的民族凝聚力
-
作者:
何国华
来源:
增强中华民族凝聚力第二次学术讨论会
年份:
1992
文献类型 :
会议论文
-
描述:
客家文化传承中所体现的民族凝聚力
-
丘逢甲的教育思想
-
作者:
何国华
来源:
教育与进修
年份:
1984
文献类型 :
期刊
关键词:
两广
台湾
咨议局
岭东同文学堂
书院
中学堂
爱国志士
教育思想
镇平
丘逢甲
-
描述:
丘逢甲(1864—1912)是我国近代史上著名爱国诗人,清末民初卓越的“抗日护台”爱国志士和教育家。 丘逢甲祖籍河南,于南宋末年迁入福建上杭,再迁居于广东蕉岭县文福乡。其曾祖父子清乾隆年间才迁居于台湾彰化县东势角(今台中县东势镇)。丘逢甲幼从父教,性聪颖,六岁能文,七岁能诗,十四岁应童子试,获全台首名,被台湾巡抚兼主考官丁日昌(丰顺县人)誉为“东宁才子”(“东宁”乃台湾别名),旋于翌年(1889)赴北京会试联捷考中进士,被钦点为工部虞衡司主事。但他不满清廷昏瞆腐败,不愿为官,遂即告假返台省亲。自1890至
-
丘逢甲的教育思想
-
作者:
何国华
来源:
岭南文史
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
教学内容
教育制度
民国时期
教育思想
丘逢甲
-
描述:
丘逢甲(1864—1912)不仅是我国近代一位著名的爱国诗人,同时也是一位杰出的教育家。现就其教育思想谈点个人的看法。
-
爱国志士丘逢甲
-
作者:
何国华
来源:
广州研究
年份:
1984
文献类型 :
期刊
关键词:
台湾
禁赌
广州
咨议局
岭东同文学堂
广东省
辛亥革命后
孙中山
同盟会
丘逢甲
-
描述:
丘逢甲(1864—1912)名秉渊,字仙根、吉甫,号蛰仙、仲阏、华严子等。祖籍广东蕉岭,生于台湾彰化县东势镇。辛亥革命后,思去旧更新之意,更慕博浪椎秦义事,改号“仓海”,学者称他为“仓海先生”。他的诗文常自署“仓海”,又别署“南武山人”、“东海遗民”、“台湾遗民”等。丘逢甲性聪颖好学,幼从父教,四岁读书,六
-
丘逢甲的教育思想和实践
-
作者:
何国华
来源:
华南师范大学学报(社会科学版)
年份:
1984
文献类型 :
期刊
关键词:
传习所
师范学堂
台湾
岭东同文学堂
书院
梅县
中学堂
镇平
教育思想
丘逢甲
-
描述:
丘逢甲(1864—1912)是我国近代史上著名的爱国诗人,清末民初卓越的“抗日护台”爱国志士和教育家.丘逢甲祖籍原在河南商丘,于南宋末年迁入福建上杭,一二七七年间,其二世祖创兆为民族英雄文天祥参事,一起从事抗元,他们道经梅州镇平员山(今梅县地区蕉岭县文福乡)时,文天祥率队继入平远转赣,创兆乃留居于员山村.一六六一年民族英雄郑成功从荷兰入侵者魔掌中收复宝岛台湾,丘逢甲曾祖仕俊于清乾隆年间始由蕉岭迁居于台湾彰化县东势角(今台中县东势镇).逢甲父亲名元宝,榜名龙章,字诰臣,号潜斋,清咸丰年间台湾府贡生,毕生“以
-
爱国志士丘逢甲在广州
-
作者:
何国华
来源:
羊城今古
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
政治人物
生平事迹
中国
广州市
-
描述:
爱国志士丘逢甲在广州
-
黄遵宪的教育思想
-
作者:
何国华
来源:
教育与进修
年份:
1984
文献类型 :
期刊
关键词:
公度
师范学堂
梁启超
梅县
成人业余教育
黄遵宪
时务学堂
近代教育史
教育思想
幼稚园
-
描述:
黄遵宪(1848——1905),字公度,嘉应州(今梅县市)人。他于清光绪二年(1876)在北京考取举人。同年底随中国驻日本第一任大使何如璋出使日本为参赞。一八八二至一八九四年间,他先后出任旧金山、伦敦、新加坡的总领事。一八九八年戊戌变法失败,他因与康有为、梁启超有牵联,于同年十月中旬遭革职返归故里。 黄遵宪不只是晚清著名爱国诗人、政治改革家、外交家,而且他还在教育方面提出了许多独特新颖的见解,并曾积极从事教育活动,是我国近代教育史上一位卓越的教育家。
-
黄遵宪的教育思想和实践
-
作者:
何国华
来源:
华南师范大学学报(社会科学版)
年份:
1982
文献类型 :
期刊
关键词:
公度
师范学校
光化电
梁启超
梅县
中国近代教育史
黄遵宪
时务学堂
教育思想
日本国志
-
描述:
我国晚清时期的黄遵宪(1848—1905),不仅是一个政治改革家,著名的爱国诗人,而且在教育方面提出了许多独特的见解,并积极地从事教育实践活动.研究黄遵宪的教育思想和实践,这对我们全面地研究黄遵宪,批判地继承我国的教育学遗产,都是不无裨益的.