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- 试论丘逢甲的教育思想
- 作者： 古岭新 来源： 中山大学学报(社会科学版) 年份： 1984 文献类型 ： 期刊 关键词： 台湾人民 教育事业 岭东同文学堂 具体内容 青年学生 作用与影响 近代教育史 孙中山 教育思想 丘逢甲
- 描述： 丘逢甲不仅是清末民初的爱国志士,而且是热心教育的社会活动家。长期以来,他为了振兴国家、民族,培养和造就一代新人,把主要精力放在教育事业上,积极创办新学,为近代中国的教育事业作出了一定的贡献。他的教育思想,是他爱国主义思想的重要组成部分,也是我国近代教育史上一份难得的遗产。丘逢甲的教育思想是怎样产生的?它包括哪些具体内容?在当时产生了什么作用与影响?本文拟就这些问题,略作记述与探讨。
- 丘逢甲内渡后所写记游诗的特色
- 作者： 古岭新 来源： 客家研究辑刊 年份： 1995 文献类型 ： 期刊
- 描述： 丘逢甲内渡后所写记游诗的特色
- 游览山水情犹在,千秋笔铸爱国心:丘逢甲内渡后所写记游诗的特色
- 作者： 古岭新 来源： 中山大学学报(社会科学版) 年份： 1995 文献类型 ： 期刊 关键词： 记游诗 特色 丘逢甲
- 描述： 清末的爱国主义者丘逢甲１８９５年从台湾内渡回祖国大陆后，写下了大显的关心国家、民族安危，决心要收复台湾的爱国主义诗篇。记游诗就是其中的重要组成部分。我们通过这些记游诗，不但可以进一步了解一向写诗善学古人，井主张“诗界革命”的丘逢甲的诗歌理论和实践，而且可以更深刻地认识诗人本身。丘强调写诗要“诗中有我”，诗中有人；主张诗要“留心风化”、“以经世为心”，以热爱祖国、探求其理、要求改革、力挽危难为宗旨去开辟诗境，注意诗的“开阖变化”，“不拘一格”，并始终跟随社会生活前进的脚步去不断发出爱国主义的声音。从这些侧面