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- 丘成桐给中国基础教育泼冷水
- 作者： 暂无 来源： 中国远程教育 年份： 2003 文献类型 ： 期刊 关键词： 创新意识 基础教育 教育体制 基础知识 中国 丘成桐 教育评论
- 描述： 《中国青年报》记者刘世昕报道，国际数学大师丘成桐不认为中国学生的基础知识学得有多好。
- 梅州市2003年初中英语毕业、升学试卷试题选评
- 作者： 谢秋莲 刘基雁 来源： 考试(中考版) 年份： 2003 文献类型 ： 期刊 关键词： 导向性 考试 灵活运用 初中英语 基础知识 选评 情况介绍 梅州市 综合能力 选拔功能
- 描述： [综合评价]全卷120分的考查,考点明确,知识覆盖面广,能依纲靠本命题。作为具有选拔功能的考试,且对中学英语教学导向性的命题,具有如下特点:①注重语篇,突出综合能力考查。听力部分的短文和对话、完型填空和阅读理解,学生没有一定的上下文语篇理解能力和语言的敏感性,不对上下文逻辑关系进行推理,就不可能作出正确的选择。②强调
- 丘成桐：“究天人之际”可描述读书人应有的志向
- 作者： 暂无 来源： 重庆与世界(教师发展) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 志向 天人之际 中国学生 中国教育 美国教育 基础知识 读书人 丘成桐
- 描述： 丘成桐几次来到中国，对中国教育、美国教育发表演讲。他的有些观点还是蛮激烈的。比如，很多人认为中国学生的数理化成绩要比同龄的美国孩子好，中国学生基础知识要扎实得多，只是创新能力差一些。而丘成桐对这种观点亳不客气地泼冷水：“这都是多少年来可怕的自我麻醉!我不认为中国学生的基础知识学得有多好!”
- 丘成桐:基础知识不足难
- 作者： 郭嘉曦 来源： 世界教育信息 年份： 2005 文献类型 ： 期刊 关键词： 教师交流 学科 学生 改变 忧虑 基础知识 丘成桐 大方 学制 通识教育
- 描述： 著名数学家丘成桐博士表示认同“三三四”学制的大方向,并相信它可改变现时大学生欠缺大学生活、少与教师交流的情况;不过,对通识教育科他持保留意见,并忧虑学生在基础知识不够扎实的情况下,这个学科反而会