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- 丘成桐：“究天人之际”可描述读书人应有的志向
- 作者： 暂无 来源： 重庆与世界(教师发展) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 志向 天人之际 中国学生 中国教育 美国教育 基础知识 读书人 丘成桐
- 描述： 丘成桐几次来到中国，对中国教育、美国教育发表演讲。他的有些观点还是蛮激烈的。比如，很多人认为中国学生的数理化成绩要比同龄的美国孩子好，中国学生基础知识要扎实得多，只是创新能力差一些。而丘成桐对这种观点亳不客气地泼冷水：“这都是多少年来可怕的自我麻醉!我不认为中国学生的基础知识学得有多好!”
- 丘成桐进言中国教育
- 作者： 饶贞 来源： 人事天地 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 菲尔兹奖 中国学生 中国教育 首位 华人 数学家 丘成桐 诺贝尔奖
- 描述： 不久前，世界著名华人数学家、“数学界的诺贝尔奖”——“菲尔兹奖”首位华人获得者丘成桐教授来到广州。谈及中国学生的现状，他有很多看法。
- 丘成桐 中国教育走了很多好笑的路
- 作者： 张欢 来源： 南方人物周刊 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 教授 中国教育 科学家 科学院院士 数学家 周刊 本科生 哥德巴赫猜想 数学系 院士制度
- 描述： 中国很多大的项目,表面上请了很多人来,特别是引进很多外国专家,实际上都是假的中国很多高校唯利是图,就是看钱,看经费,真的研究成果从来不在乎,这是高校的大毛病“庞加莱猜想——世界七大数学难题之一,被中国人破解了!”没什么比这样的消息更能激发中国人的自豪感了,尤其是在国家加大科教投入,
- 丘成桐：中国教育走了很多可笑的弯路
- 作者： 张欢 来源： 基础教育 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 科教投入 学术腐败 大学 中国教育 自豪感 数学家 丘成桐 庞加莱猜想 哥德巴赫猜想 院士制度
- 描述： 丘成桐,原籍广东,17岁入读香港中文大学数学系,在这里因缘际会遇到了来访的“华人数学家第一人”——陈省身先生,随后被陈省身带到美国加州大学柏克利分校深造。22岁即获得博士学位,25岁成为斯坦福大学教授。27岁攻克几何学上难题“卡拉比猜想”,并因此在1982年(33岁)获得数学界的“诺贝尔奖”——菲尔兹奖,是迄今为止惟一获得该奖的华人数学家。1997年获美国科学界最高荣誉“美国国家科学奖”。2003年获得中国政府授予的国际科技合作奖。此外他还是普林斯顿高级研究院的终身教授,现任哈佛大学数学系教授,还是美国国