客家教育文化的多元性探讨：以世界客都梅州为例
日期：2010.01.01 点击数：6
【类型】期刊
【刊名】教育文化论坛
【资助项】广东省教育科研“十一五”规划研究项目《梅州“百年老校”学校文化特色研究》课题成果之一,课题批准号:2009tjk052
【摘要】客家教育文化是一个多元文化的集合体,儒家传统文化是其构成的主体框架和核心要素。客家教育文化融合了科举教育文化、客商教育文化、西方宗教教育文化、客家民系民俗教育文化等东西方、近现代的教育文化因子,形成了具有客家民系特征的多元融合的教育文化特色,对世界客都——梅州的教育现代化进程产生深刻的影响。
【年份】2010
【期号】第6期
【页码】34-38，68
【作者单位】嘉应学院教育科学学院
【卷号】第2卷
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