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丘成桐给中国基础教育泼冷水: 作者： 刘世昕 来源： 中国青年报 年份： 2003 文献类型： 报纸 关键词： 奥林匹克数学竞赛国际数学家大会 中国学生 中国基础教育解决问题的能力美国学生中国的教育基础知识数学大师杨振宁; 描述： 不知从什么时候开始，这些观点被普遍认同：中国学生的数理化成绩要比同龄的美国孩子好，中国学生基础知识要扎实得多，只是创新能力差一些。11月5日，国际数学大师丘成桐对这种观点毫不客气地泼了瓢冷水

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