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根据【关键词:丘成桐】搜索到相关结果 8 条
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走自己的路,不盲从国外——丘成桐谈国内基础研究
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作者:
刘恕
来源:
国际人才交流
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
管理机制
人才资源
丘成桐
科学研究事业
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描述:
走自己的路,不盲从国外——丘成桐谈国内基础研究
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丘成桐:一个数学家的心路历程
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作者:
暂无
来源:
山东教育
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
治学态度
数学家
丘成桐
人文修养
价值观念
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描述:
丘成桐,华人数学家,年仅34岁的他1983年获得教学界的诺贝尔奖——菲尔北兹奖。现为美国哈佛大学讲座教授、美国科学院院士、中国科学院外籍院土、浙江大学数学科学研究中心主任。最近,他荣获了中华人民共和国国际科学技术合作奖。
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本期风云人物:丘成桐获“中华人民共和国国际科学技术合作奖”
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作者:
暂无
来源:
科学中国人
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
“中华人民共和国国际科学技术合作奖”
丘成桐
中国
数学科学
获奖者
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描述:
本期风云人物:丘成桐获“中华人民共和国国际科学技术合作奖”
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数学之美 让他摘得菲尔兹大奖桂冠——访世界著名数学家、美籍华人丘成桐
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作者:
陈淑玉
来源:
中国科技奖励
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
菲尔兹数学奖
数学美感
数学家
丘成桐
科学教育
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描述:
当你更深地走进数学领域,你的眼界逐渐开阔,会更深地感受到数学的魅力,这时你会遇到更多的难题,更多的挑战。当你一一将它们解开,完成时,所感受的那种喜悦是无与伦比的。 数学美感的获得,常常是数学家以经年累月的苦思、单调乏味的运算为代价的。在历经一次次的失败与错误后,可能就在不经意间,突然间茅塞顿开了。
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中国文化传统与高等学校基础教学的改革——从丘成桐先生一席话说起
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作者:
王义遒
来源:
中国大学教学
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
高等学校
基础课程
教学改革
丘成桐
中国文化传统
教学方法
通识教育
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描述:
2003年11月7日,《中国青年报》以“丘成桐给中国基础教育泼冷水”为题发表了他评价中国基础教育的一席话:“我不认为中国学生的基础知识学得有多好”,“说‘中国学生基础知识比美国学生扎实’是多少年来可怕的自我麻醉!”丘成桐先生是惟一得菲尔兹奖的华人数学家。他一向以语言的率直而惊人。比如,他曾对我说过:中国数学
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杰出的数学家丘成桐
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作者:
邱金龙
来源:
中学数学研究
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
微分几何
爱国精神
卡拉比猜想
数学家
数学艺术
丘成桐
中国
数学研究
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描述:
丘成桐,原籍广东蕉岭县,1949年出身于广东省汕头市,是首位获得数学领域的最高奖项"菲尔兹数学奖"(Fields Medal)的中国人.曾任美国斯坦福大学、普林斯顿高等研究院、圣地亚哥加州大学数学教授.1987年至今,任哈佛大学数学教授,兼理论几何学报总编辑.
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华人数学家丘成桐
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作者:
暂无
来源:
中学数学教学参考:初二初三学生版
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
微分几何
卡拉比猜想
数学教学
数学家
数学成就
备课参考
丘成桐
初中
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描述:
华人数学家丘成桐
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数学泰斗丘成桐进言:小学不要学奥数中学可学微积分
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作者:
暂无
来源:
教育文汇
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
中学
奥数
微积分
数学教学
教学方式
基础知识
丘成桐
小学
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描述:
数学泰斗丘成桐进言:小学不要学奥数中学可学微积分