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赣南师范学院客家音乐教学实践研究
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作者:
黄海燕
来源:
赣南师范学院
年份:
2012
文献类型 :
学位论文
关键词:
教学实践
客家音乐
赣南师范学院
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描述:
客家音乐是客家文化的重要组成部分,作为音乐艺术它也是我国民族民间音乐的重要形式,是宝贵的非物质文化遗产。随着我国对非物质文化遗产的传承和保护工作越来越重视,如何更好的依托高等学校在教学、科研及人才培养等方面的优势,使高校在保护和传承非物质文化遗产发挥出更大的作用,已经成为各级政府和高校共同关注和研究的课题,特别是作为身处客家地区的高校来说,更是义不容辞。赣南师范学院地处客家摇篮赣州,多年来,高度重视对客家音乐的传承和保护工作,充分利用本地客家音乐资源,以帮助学生了解客家音乐的知识、技能为目的,紧密结合学生
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江西客家采茶戏的传承与发展及校本教材建设的研究
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作者:
蓝文
成宁
张宇俊
来源:
林区教学
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
教学实践
流变沿革
赣南采茶戏
艺术风格
教材建设
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描述:
江西是采茶戏之乡,赣南采茶戏是赣南民间土生土长极具地方特色的剧种,也是采茶戏中"茶味"最浓的一种。(1)赣南采茶戏中的文化元素,重点阐述它的起源、沿革产生的影响。(2)赣南采茶戏独特的艺术风格,主要
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让客家古邑文化走进历史课堂
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作者:
董艳鑫
来源:
师道·教研
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教学实践
家乡
学生
历史课堂
历史文化
激发学习兴趣
历史教学
客家
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描述:
一、在历史教学中渗透客家历史文化,激发学习兴趣 兴趣是学生学习的强大推动力,要想使学生学好历史,必须先让他们感兴趣。激发学生学习兴趣的方法很多,其中引入当地的历史文化进行教学,是一种极其有效的方法。因为学生对自己家乡的土地、人物非常熟悉,说起家乡的人和事,喜爱之情油然而生,自然会激发学生学习历史的兴趣。在教学实践中我曾做过多次尝试, 收到了良好的效果。 在《辛亥革命》一课中, 讲辛亥革命领导人时, 我插入孙中山先生的事迹,对孙中山先生的祖籍设问,让学生知道原来历史就在我们身边。
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客家文化 火木韵味:记四川省成都市三十八中学烙印版画美术特色教学实践
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作者:
邓乃斌
来源:
中国中小学美术
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教学实践
中学
美术特色
成都市
韵味
版画
四川省
客家文化
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描述:
在几十年美术教研员的工作生涯中.我一直反复思考一个问题如何在传统与现代、本土与跨域之间架构一座桥梁,使之具有立体而互通的基点。这也许是所有艺术教师孜孜以求亟待解决的问题。我曾经不止一次地告诫我区的美术教师们.沉下心来.善于挖掘.放眼世界.厚积薄发。通过老师们不断的探索实践.涌现了一大批精彩的艺术教学成果