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赣南师范学院客家音乐教学实践研究
作者: 黄海燕   来源: 赣南师范学院 年份: 2012 文献类型 : 学位论文 关键词: 教学实践   客家音乐   赣南师范学院  
描述: 客家音乐是客家文化的重要组成部分,作为音乐艺术它也是我国民族民间音乐的重要形式,是宝贵的非物质文化遗产。随着我国对非物质文化遗产的传承和保护工作越来越重视,如何更好的依托高等学校在教学、科研及人才培养等方面的优势,使高校在保护和传承非物质文化遗产发挥出更大的作用,已经成为各级政府和高校共同关注和研究的课题,特别是作为身处客家地区的高校来说,更是义不容辞。赣南师范学院地处客家摇篮赣州,多年来,高度重视对客家音乐的传承和保护工作,充分利用本地客家音乐资源,以帮助学生了解客家音乐的知识、技能为目的,紧密结合学生
江西客家采茶戏的传承与发展及校本教材建设的研究
作者: 蓝文   成宁   张宇俊   来源: 林区教学 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 教学实践   流变沿革   赣南采茶戏   艺术风格   教材建设  
描述: 江西是采茶戏之乡,赣南采茶戏是赣南民间土生土长极具地方特色的剧种,也是采茶戏中"茶味"最浓的一种。(1)赣南采茶戏中的文化元素,重点阐述它的起源、沿革产生的影响。(2)赣南采茶戏独特的艺术风格,主要
让客家古邑文化走进历史课堂
作者: 董艳鑫   来源: 师道·教研 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 教学实践   家乡   学生   历史课堂   历史文化   激发学习兴趣   历史教学   客家  
描述: 一、在历史教学中渗透客家历史文化,激发学习兴趣 兴趣是学生学习的强大推动力,要想使学生学好历史,必须先让他们感兴趣。激发学生学习兴趣的方法很多,其中引入当地的历史文化进行教学,是一种极其有效的方法。因为学生对自己家乡的土地、人物非常熟悉,说起家乡的人和事,喜爱之情油然而生,自然会激发学生学习历史的兴趣。在教学实践中我曾做过多次尝试, 收到了良好的效果。 在《辛亥革命》一课中, 讲辛亥革命领导人时, 我插入孙中山先生的事迹,对孙中山先生的祖籍设问,让学生知道原来历史就在我们身边。
客家文化 火木韵味:记四川省成都市三十八中学烙印版画美术特色教学实践
作者: 邓乃斌   来源: 中国中小学美术 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 教学实践   中学   美术特色   成都市   韵味   版画   四川省   客家文化  
描述: 在几十年美术教研员的工作生涯中.我一直反复思考一个问题如何在传统与现代、本土与跨域之间架构一座桥梁,使之具有立体而互通的基点。这也许是所有艺术教师孜孜以求亟待解决的问题。我曾经不止一次地告诫我区的美术教师们.沉下心来.善于挖掘.放眼世界.厚积薄发。通过老师们不断的探索实践.涌现了一大批精彩的艺术教学成果
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