客家童谣之社会文化意涵研究

日期：2010.01.01 点击数：3

【类型】学位论文

【摘要】台灣客家民間社會，傳承著許多客家童謠。客家童謠，是客家社會中孩童間唸誦或吟唱的歌謠，從兒童牙牙學語開始，客家童謠就是兒童學習客語與認識世界的一面窗戶。自古以來，童謠富有豐富的社會文化意涵，客家童謠扮演著客家社會幼兒啟蒙教育的功能，兒童從吟唱童謠中學習豐富之客語詞彙，從趣味中認識客家文化。客家童謠帶動了客家話與客家文化的傳承；兒童從小學習唸誦客家童謠，不僅有助於學會正確之客語咬字與發音，亦能夠從遊戲中認識客家語言文化之美。本研究第一章為緒論，論述本研究之研究動機與目的，相關童謠文獻之探討，以及研究設計及限制