关于教考分离利弊的思考：以梅州市卫生职业技术学校为例
日期：2014.01.01 点击数：0
【类型】期刊
【作者】刘明
【刊名】广东职业技术教育与研究
【摘要】教考分离是教学改革的项目之一。学校对考试形式进行改革,实施教考分离,对提升教学质量夯实学生的理论基础,提高自身专业素质和能力都起到积极的作用,但它在实施的过程中也存在一些需要改进的地方。
【年份】2014
【期号】第3期
【ISSN】1674-859X
【页码】46-47
【作者单位】广东省梅州市卫生职业技术学校
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