从客家童谣看客家人崇文重教的思想

日期：2014.01.01 点击数：9

【类型】期刊

【刊名】语文学刊

【资助项】河源职业技术学院校级课题《河源地区客家童谣研究》（2013—kj07）阶段性研究成果；广东省教育科学规划项目《东江流域“本地话”与客粤方言比较研究》（11jdxm74001）阶段性研究成果

【摘要】客家童谣是客家儿童在嬉戏玩乐时哼唱的儿歌,其中一部分客家童谣有着重要的教育功能,体现了客家人崇文重教的思想。这些客家童谣对于客家地区客家文化的传承、教育的发展、人才的培养都起到了重要的促进作用。客家童谣所体现的客家人"崇文重教"的思想有其积极的一面,但也存在着不合时宜的弊端。

【年份】2014

【期号】第11期

【ISSN】1672-8610

【页码】45-46，72

【作者单位】河源职业技术学院人文学院

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