真源直取 彰显客家文化:浅谈如何在地方课程中开展泥塑课程教学
日期:2015.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【作者】陈水长
【刊名】美术大观
【关键词】 内容贫乏 文化经济 南山人 劝农 地域文化 地方课程 革命圣地 客家文化 真源 绘画创作
【摘要】随着素质教育的推进,日益暴露出地方性的乡土教学的严重滞后,因追求共性的课程多,而彰显个性的课程少,及对地方性课程开发重视及选修课程设置不够,造成学生严重的知识营养不良,特别是对地方性的乡土民俗知之甚少,因而,在绘画创作时,造成内容贫乏,缺乏当地久远历史和文化的内涵,而失去地域和历史的生动性和真实性。为了改变当地的这种现状,就必须改变观念,真源直取,彰显出客家地域文化的真迹,显示出地域文化的特
【年份】2015
【期号】第2期
【ISSN】1002-2953
【页码】154
【作者单位】福建省长汀县水口中学
【全文挂接】获取全文
相关文章
- 1、一笔多情 客家风韵——画家姚蔚文作品赏读 作者:姚文静 年份:2015
- 2、地域文化在视觉设计中传承的有效路径研究——以龙川县客家中医药博物馆形象设计为例 作者:戴丹 年份:2017
- 3、客家文化在客家娘酒包装设计中的应用研究 作者:方儒浠,罗力夫,王娟 年份:2015
- 4、客家地域文化背景下的大学生诚信教育建设 作者:翁汝 年份:2015
- 5、基于客家土楼文化的地方特色商品开发设计研究 作者:林伟,徐骁琪 年份:2013
- 6、客家文化与图书馆建设 作者:丛琳娜 年份:2003