追寻文化之根增强文化自觉：以选修Ⅱ课程《客家文化》的实施为例

日期：2015.01.01 点击数：3

【类型】期刊

【作者】林芳

【刊名】思想政治课教学

【摘要】高中政治校本选修课程《客家文化》的开设,基于国家课程的有效实施,将选修课与必修课有机结合,通过文化寻根,引导学生结合书本知识,从知识和实践相结合的高度上接触、思考客家文化,深刻感受经济、政治、文化各个领域应用知识的价值和理性思考的意义,增强对客家文化的认同感和自豪感,树立文化自觉的意识。

【年份】2015

【期号】第2期

【ISSN】1002-588X

【页码】19-21

【作者单位】广东省梅州市曾宪梓中学

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追寻文化之根 增强文化自觉：以选修Ⅱ课程《客家文化》的实施为例