赣南客家本土音乐引入小学教育的现状调查——以赣州市章贡区为例
日期:2016.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【作者】韩雪
【刊名】音乐时空
【资助项】江西省2014年度研究生创新专项资金项目《客家本土音乐进入中小学课堂的调查与研究——以章贡区为例》,课题审批号:yc2014-s424
【摘要】利用自行设计的“小学本土音乐教育现状调查问卷”,从学生对本土音乐的了解情况,本土音乐的教学与课程设置,本土音乐实践活动现状,学生对本土音乐教育的态度和建议等方面,对赣州市章贡区本土音乐引入小学教育的实施情况进行调查,分析存在的问题,并提出改进的建议。
【年份】2016
【期号】第7期
【ISSN】1008-3359
【页码】132-135
【作者单位】赣南师范学院音乐学院
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