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- 基于STP战略的粤北客家文化旅游开发探析——以始兴县满堂大围屋为例
- 作者： 陈木丰 来源： 清远职业技术学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： P战略 ST 旅游开发 粤北 客家文化
- 描述： 客家文化是一种带有本土传统特色的地方性文化。随着体验型旅游需求的越来越多,客家文化旅游得到了蓬勃发展。但处于粤北山区的客家文化旅游开发仍未取得较好成果。文章以粤北始兴县的满堂围屋为例,从其客家文化旅游开发的现状及存在问题,以ST P战略探讨粤北客家文化旅游开发中所应该采取的措施并提出建议。
- 客家围屋文化内涵解读——以惠阳杨氏五大围屋为例
- 作者： 汤盼盼 来源： 清远职业技术学院学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 客家围屋 结构 三个维度:文化寓意
- 描述： 建筑作为文化的物质载体,不仅具有高度的审美价值,同时也是一定文学思想的映照。中国五大传统民居之一的客家围屋,作为客家人独具特色的民居建筑,以其精湛的结构图式表达了客家人底蕴丰厚的精神文化内涵。以惠阳良井杨氏五大围屋为观照体,通过对客家围屋的结构形态分析,从空间组织层次上的三个维度全面解读围屋建筑中包含的精神文化寓意,对现代社会建筑群落建设具有理论性意义。
- 客家山歌引入中小学音乐课堂的探索与思考
- 作者： 罗薇丽 来源： 清远职业技术学院学报 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学 中小学校 客家山歌
- 描述： 客家山歌是劳动人民用客家方言吟唱的民间歌曲,是客家社会群体中广为流传和喜闻乐见的一种艺术形式。通过学习客家山歌,可以进一步丰富学生的校园文化生活,对学生的身心发展、综合素质的提高都能够起到良好的促进作用。把客家山歌引入中小学音乐课堂,能够让学生学会唱山歌,能够让学生感受山歌的魅力。把客家山歌引入中小学音乐课堂,可以逐步改变学生对传统文化不重视的现象,达到传承和发扬客家山歌文化传统的目的。
- 非物质文化遗产视角下广东客家拳派发展探讨
- 作者： 陈国辉 来源： 清远职业技术学院学报 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 客家拳派 探讨 非物质文化遗产 发展
- 描述： 广东客家拳派是广东省珍贵的非物质文化遗产资源。从非物质文化遗产视角出发,运用文献资料法、田野调查法和访谈法,对广东客家拳派整体发展现状进行审视,认为客家拳派的历史源流不清,理论研究滞后;承传接续乏力,文化信息流失等等是制约其发展的主要原因。提出了填补历史空白,梳理承传脉络;民间高校合力,突破承传桎梏等等对策。
- 从文化人类学角度看摇篮曲人文价值：以客家地区摇篮曲为例
- 作者： 黄芳 邢植朝 来源： 清远职业技术学院学报 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 韶关客家 人文价值 文化人类学 摇篮曲
- 描述： 摇篮曲作为一种口头艺术,是古代民间乡村妇女边哼边哄孩子入睡时的一种催眠曲,当孩子呀呀学语时,摇篮曲又成了乡村儿童口头传唱的儿歌,大多是乡村妇女口头创作,体现着一个民族的文化价值和关怀,对摇篮曲作"自然生活形态"、"人文话语"、"教育情感功能"和"人文心理"四个方面的剖视,发现韶关客家地区的摇篮曲具有地域特征,并代表着本地区的历史人文,其中蕴涵了当地地理环境、风俗、人文话语以及内在、深刻的人文价值。
- 客家民性之探
- 作者： 邱远 来源： 清远职业技术学院学报 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 特质 两面性 客家人 民性 响应
- 描述： 客家人具有客性、山性、祖性、土性和神性等五大特质,源于此,生发出客家民性的五种精神气和对应的五大缺陷,指出客家民性之美是未来社会经济发展的源动力,而民性之痛正是导致客家地区长期经济落后、生活贫困和社会建设滞后的根本原因,必须加以正视和克服。
- 战略后备人才培养实践对高校素质教育的启示：以嘉应学院实施“梅州市党政干部战略后备人才”为例
- 作者： 李友文 来源： 清远职业技术学院学报 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 地方高校 规定性 战略后备人才 素质教育
- 描述： 嘉应学院实施梅州市党政干部战略后备人才培养模式,总结了对培训学员能力、素质的结构性要求及其实践经验。文章以此为个案,研究、探讨并提出了地方高校实施素质教育在观念上、在方法论上、在内容上的若干基本规定性。