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论客家情歌的语言美
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作者：
曾眉
来源：
嘉应大学学报
年份：
2001
文献类型 ：
期刊
关键词：
客家情歌
形象化
语言美
音乐美
抒情性
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描述：
传统客家情歌 ,是客家山歌的重要组成部分 ,它以质朴的感情 ,高超的语言艺术 ,在我国民歌中独树一帜。本文就客家情歌的语言美 ,从语言的形象性、抒情性及音乐美三方面进行了论述 ,并指出 ,客家情歌应该吸取中外民歌的精华 ,推陈出新 ,才能在传统基础上焕发青春
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论客家山歌的绘画美与音乐美
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作者：
严永通
来源：
广西社会科学
年份：
1993
文献类型 ：
期刊
关键词：
形象思维
绘画美
表现手法
客家山歌
诗歌
节奏美
音乐美
语言艺术
文字
音乐性
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描述：
山歌,是歌唱的诗。作为歌唱的诗,必须具备两个特征:一是诗味,一是能唱。宗白华先生在《闻一多全集》中《论〈悔与回〉》一文中说:“诗形的凭藉是文字。而文字能具有两种作用:(一)音乐的作用。文字中可以听出诗乐式的节奏与谐和。(二)绘画的作用。文字中可以表写出空间的形相与彩色。”这段话可以作为闻一多关于诗的绘画美与音乐美明晰的注释。
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小学音乐校本课程资源的开发与利用：从贺州客家童谣《鸭嘛叽嘎吃擂茶》一课谈起
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作者：
韦春媛
来源：
广西教育
年份：
2009
文献类型 ：
期刊
关键词：
贺州市
相结合
校本课程资源
地方文化
客家人
音乐美
小学音乐
擂茶
民族音乐
开发与利用
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描述：
长期以来,小学音乐都是以国家教育研究部门统一制定的教材为课程资源。新课程改革的一个显著变化是拓展和整合了课程资源,要求学校积极开发并合理利