按文献类别分组
按栏目分组
关键词
挖掘赣南客家音乐课程资源的构想
作者: 吴璨   来源: 江西教育科研 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 赣南客家   构想   课程资源   挖掘   音乐  
描述: 绚丽多彩的赣南客家音乐文化,是无形的宝贵财富和艺术遗产,是当地学校音乐教育的重要资源,继承和发展本土音乐文化,是历史赋予音乐教育工作者光荣而艰巨的任务。
深化客家研究的可能路径:以婚俗文献的挖掘运用为个案
作者: 钟俊昆   来源: 赣南师范学院学报 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 文献资料   路径   婚俗   青年学者   学术界   挖掘   客家文化  
描述: 客家文化研究应当深化,这是学术界多年来的共识。但怎么深化,选择怎样的路径,这都是学者们非常关心之事也为此努力着。本专题以客家婚俗为例,选择了三位台湾中青年学者的论文,试图把笔者的想法诠释出来,亦即还是要注重文献资料的发掘。先说大陆对客家婚俗的研究。检阅已有的客家学术论著,不难发现很多学者、文史工作者及关注客家文化的有心人,已经写了不少的客家婚俗文章,这些成果或者以客家文化专著、单篇论文方式体现,或者以调查报告或文学书写方式存在着,在此也就不一一评价。但,总感到有些美中不足,不足在于不能深入。究其原因,也许
陶瓷艺术教育中应重视对民俗因素的挖掘:谈引导开发、挖掘客家民俗题材的陶瓷艺术品
作者: 熊青珍   来源: 艺术教育 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 民俗题材   陶瓷装饰   客家地区   陶瓷艺术教育   开发   引导   陶瓷艺术品   挖掘  
描述: 的享受,也使陶瓷装饰本身增加美感。粤东客家地区的民俗内容丰富,陶瓷艺术教育中重视对民俗因素的挖掘,引导更准确地研究、开发客家民俗特色的陶瓷艺术品,挖掘陶瓷装饰中更深层的客家民俗魂,将推动地方陶瓷装饰的发展。这也是地方高校陶瓷艺术教育的责任。——题记
挖掘人文资源 保护状元故居:梅州市唯一武状元故居亟待保护
作者: 黄智福   来源: 广东史志(视窗) 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 人文资源   状元   客家精神   故居   梅州市   保护   挖掘   李威  
描述: 李威光,字作楫,号韬亭,五华县华城镇黄埔村人,清雍正十三年(1735)出生。五华城乡武术盛行,身材魁梧、武艺出众的李威光在崇文尚武的客家精神影响下,年少时便投馆拜师,学习武艺。李威光不怕辛苦,勤学苦练,常以“书要读,拳要练,老婆娶不娶都随便”自誓。乾隆十五年(1750),适逢开科县试,
< 1
Rss订阅