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根据【关键词:客家歌谣】搜索到相关结果 15 条
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赖碧霞客家民歌艺术
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作者:
郑荣兴
苏秀婷
陈怡君合
来源:
行政院文化建设委员会文化资产总管理处筹备处
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
客家歌谣
赖碧霞
音乐家
台湾传记
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描述:
赖碧霞客家民歌艺术
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客家歌谣女性书写的当代价值
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作者:
闫淑惠
徐林祥
来源:
江西社会科学
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
客家歌谣
地域文化
族群
女性书写
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描述:
女性在具有鲜明地域和族群特色之客家歌谣的创作、传播过程中发挥着主体作用,客家歌谣呈现出女性书写与书写女性交相辉映的状态。客家歌谣中的女性书写与客家传统社会的地理状况、民风民俗、经济发展等因素直接相关。它集中展现了传统社会客家女性的生活、情感和精神世界的多样风貌。同时,客家歌谣中的女性书写为族群与地域文化研究提供了样本,对深化客家学研究、开拓当代女性研究视野、促进客家文化传承与创新等具有现实意义与当代价值。
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赣南客家歌谣传承与发展的探讨
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作者:
张薇
来源:
文艺生活(文艺理论)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
赣南
客家歌谣
传承与发展
探讨
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描述:
赣南是历史上客家人的重要集散地和当今客家人最大的聚居地。赣南客家民歌是民众之歌,民众之声,是客家先民在长期劳动生息中,不矫揉造作,不修饰应景,以自然流露出来的真情实感传唱的口头文学。现如今,如何保护赣南客家歌谣这一重要文化遗产,成为社会所关注的一个问题之一。本文就赣南客家歌谣的传承与发展做了一些探讨。
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检视台湾客家歌谣的文化内涵
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作者:
彭維杰
来源:
国文学志
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
山歌
客家歌谣
客家文学
客家文化
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描述:
晚近人類學家指出,口語文學之研究應著重其文化意義,而文化就是人類族群所共有的觀念和準繩,以及對事物之態度、信仰、儀式、制度及其他生活方式等。因此屬於口語文學的台灣客家歌謠,應儲存豐富的客家族群在物質、社會、精神等各層次生活的材料。 本文分別從物質生活文化、社會倫理文化及精神價值文化等三層面,逐一檢視台灣現存客家歌謠文獻,分析其中的文化材料,並嘗試解析其文化意義,同時歸納歌謠中文化內涵之成因與特質。藉此研究呈現客家口語文學在文化上的價值。
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赣南、闽西客家歌谣的现代化历史进程
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作者:
王予霞
来源:
江西社会科学
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
现代化历史进程
赣南闽西
客家歌谣
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描述:
本文从历史学、文艺学与客家学的角度,探讨了赣南、闽西客家山歌的现代化进程问题。19世纪末客家诗人黄遵宪的“诗界革命”拉开了中国歌谣学运动的序幕,从此客家山歌也被纳入到中国文学的现代化历程之中。30年代土地革命时期,赣南、闽西等地的客家歌谣发挥了重要的社会作用,成功地解决了苏维埃政治意识形态、知识分子的外来文化、民间文化三者之间的贯通。但客家歌谣依然保持着自己的内在叙述模式,使三元文化的交融合流呈现出错综复杂的动态格局,为我们的中国文学现代化的背景中展开民间歌谣的研究,提供了一个不可多得的例证。
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客家乡土文化:太平天国开创中国近代文学革命之源
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作者:
陈小亮
陈宗炫
来源:
嘉应学院学报
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
文学革命
客家歌谣
白话文运动
太平天国文学
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描述:
太平天国颁布和发出的大量谕旨、命令和刊刻的书籍,多用客家民间文学体例,并以俗语、方言、俚语和客家歌谣的形式出现。这是诗的语言的大解放,是语言和文体的解放,可谓是开创了中国近代诗界革命和文学革命的先河。
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罗绍麒客家歌谣作品之研究
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作者:
饶家卉
来源:
国立台北教育大学
年份:
2017
文献类型 :
学位论文
关键词:
罗绍麒
合唱
客家歌谣
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描述:
本論文以客籍資深老師羅紹麒所創作的客家歌謠為研究對象,研究範圍以羅紹麒1971至2011 年間之客家歌謠作品為主。目的在了解羅紹麒創作客家歌謠的特色,並探尋羅紹麒致力於客家歌謠創作的動力以及其推廣客家歌謠的執著與用心。羅紹麒至今共創作了將近1238首的各家歌謠作品,羅紹麒按照創作歌謠類型,將作品分成客家藝術歌曲、客家童謠、客家合唱曲、客家古詩曲、吳濁流詩曲集、客家詩曲歌曲集、客家帶動唱歌曲等七大類。 本論文共分五章論述,第一章為緒論,敘述本論文的研究動機、目的、範圍、方法和名詞釋義等;第二章文獻探討,為客
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国小低年级客家歌谣教学实施之行动研究
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作者:
李雪燕
来源:
国立台北教育大学
年份:
2017
文献类型 :
学位论文
关键词:
行动研究
客家歌谣
本土语言
客语教学
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描述:
九年一貫課程語文領域內容包括本國語文及外國語文,本國語文又包括語文、閩南語、客語及原住民語,為因應九年一貫課程本土語言的實施,本研究透過教師行動研究方式,探討「客家歌謠」應用於國小低年級教學的可行性。 研究者首先以文獻分析方式,探討客家民系的來源、語言及歌謠的特色,並對各縣市現行客語教材作客觀的評析。其次,透過訪談請教有客語教學經驗者,擷取他們的寶貴意見,然後採取行動研究方式,實際擔任二年級一個班級的客語教學,並將客家歌謠應用於教學中。本研究運用觀察、錄影、錄音等方式進行,並由檢討反省及問卷訪問中完成本項
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客家歌谣之多媒体於教学应用研究
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作者:
黄立涵
来源:
台湾师范大学
年份:
2017
文献类型 :
学位论文
关键词:
多媒体
客家歌谣
教学实验
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描述:
本研究旨在探討客家歌謠多媒體於教學之應用研究。本研究首先透過文獻分析了解客家歌謠的內涵特色、蒐集三位客家歌謠民族藝師的資料進行訪談。透過數位影像紀錄整合製作成多媒體教學媒材影片,編寫主題式教材設計教學案例。最後進行教學實驗紀錄結果提出結論與建議。此研究理念為因應電子資訊多媒體時代來臨,多元文化教育觀點,期待透過新嘗試的研究,落實九年一貫資訊融入各科教學的目的,推展傳統藝術在音樂教學上的學習機會。本研究主要的成果與貢獻有四大特色:一為客家歌謠內涵特色探究、三位民族藝師的訪談紀錄、「我與客家山歌邂逅」多媒體影
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客语生活学校施行客家歌谣教学之个案研究
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作者:
张哲榕
来源:
台湾师范大学
年份:
2017
文献类型 :
学位论文
关键词:
客语生活学校
多元文化音乐教育
客家歌谣
客家歌谣教学
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描述:
二十世紀中葉開始,多元文化主義的思想在國外因移民與族群問題興起。台灣自1987年政治解嚴之後,本土意識復甦,開始正視不同族群之語言與文化。因應多元文化教育的實施,台灣各族群文化在音樂教育中也逐漸受到重視。 歌唱是音樂教學中重要的項目,也是落實多元文化音樂教育不可或缺的活動。客家是台灣的族群之一,客家歌謠是客家文化獨特的資產。因此,本研究遂以探討客家歌謠教學實施多元文化教育為目的。 本研究採個案研究,以客語生活學校之春景國小(化名)為研究對象。首先藉由文獻探討了解多元文化音樂教育與客家歌謠之意涵,接著參與客