国民小学客家语教材内容特性之分析研究：以康轩版为例
日期：2010.01.01 点击数：0
【类型】学位论文
【作者】许淑梅
【摘要】本研究從國民小學客家語教材內容特性之分析研究—以康軒版為例，來了解98學年台灣客家主要鄉鎮國小客家語開課及教科書使用現況、康軒版客家語教材內容特性之多元文化觀點、可讀性、教材分量。 因受人力、時間之限制，僅以98學年康軒版客家語教材一到十二冊為研究對象，茲將研究結果整理並歸納如下：一、98學年台灣客家主要鄉鎮國小開設客家語的總比例為86%，台灣客家主要鄉鎮國小開設客家語課的學校使用康軒版客家語教科書的總比例為29％；康軒版客家語教材在桃園縣、南投縣使用率超過六成；苗栗縣及台中縣的市 佔率為零。二、98學年
【学位名称】硕士
【学位授予单位】国立屏东教育大学
【学位年度】2010
【导师姓名】刘明宗
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