高中音乐课程中客家山歌的运用分析

日期：2017.01.01 点击数：6

【类型】期刊

【刊名】北方音乐

【资助项】2015年度河南省基础教育教学研究项目课题研究成果,课题名称:《民歌在高中音乐教学中的策略与研究》

【摘要】近年来，我国课程改革的步伐不断加快，基础教育改革得到大力推进，高中音乐作为基础课程，也开始加快资源开发的步伐。我国比较著名的民歌歌种中，客家山歌是其中之一，具有其独特的音乐特性和文化气息，本文从客家山歌出发，分析和探讨我国高中音乐课堂开发和运用客家山歌的方法和具体措施。

【年份】2017

【期号】第9期

【ISSN】1002-767X

【页码】197

【作者单位】洛阳市第二实验中学；洛阳市第四十六中学

【卷号】第37卷

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