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对丘成桐和杨振宁的某次公众评析
作者: 暂无 来源: 教学月刊:中学版(教学管理) 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 公众   学生基础   本科教育   诺贝尔物理学奖   大学一年级学生   中国大学生   丘成桐   杨振宁  
描述: 继上次杨振宁和翁帆的婚姻之后,华裔诺贝尔物理学奖获得者杨振宁又一次成为舆论的焦点,这一次乃是因为他关于“中国大学的本科教育非常成功”这一番话。他列举的主要理由是,清华大学一年级学生比美国大一学生基础更扎实,学习更努力,连“三角方程式”都能脱口而出。所以他不仅断言中国大学教育很成功,对社会贡献很大,而且认为“中国对学生的中学时代基础教育是成功的”。杨振宁的话引起了广泛的争议。与此形成鲜明对照的是另一位享有国际声望的华裔数学家丘成桐有关大学教育的看法,他说:“以目前国内的本科教育模式,不可能培养出一流人才,中
丘成桐就举办中国大学生数学竞赛致数学同仁的一封公开信
作者: 丘成桐   来源: 高等数学研究 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 公开信   数学竞赛   数学发展   资格考试   竞赛内容   机构   中国大学生   数学家   优秀学生   世界  
描述: 尊敬的同仁:我们最近倡议举办中国大学生数学竞赛.特写此信向您说明为何要举办这样的竞赛.我们希望竞赛能够达到如下的目标.
公众冷落杨振宁支持丘成桐
作者: 董伟   来源: 中国青年报 年份: 2005 文献类型 : 报纸 关键词: 三角方程   诺贝尔奖获得者   本科教育   社会焦虑   大一学生   学生健康   中国高等教育   航空母舰   中国大学生   杨振宁  
描述: 评价大学办得是否成功依据什么?能否塑造学生健康的人格85.1%学生能否适应社会需要82.4%老师是否踏踏实实地做学问64.8%学生掌握了多少知识技能56.3%学术声誉39.5%有多少学术成果37.8%能否从事尖端研究35.6%学科设置是否齐全16.4%大学能否赚钱3.0%大师总能闹出大动静。一句“中
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